對於普通作業員工，企業培訓課題的重點則主要在於崗位技能的訓練。培訓部門要在與分廠廠長、主管及基層管理人員進行溝通了解，同時對作業員工現有的素質狀況、技術水平等進行抽樣調查（以訪談、測試為主），並在對製造部門進行勞動效率、質量、成本、技術等進行分析並與標杆企業的水平對比的基礎上，找出目前製約製造部門生產水平的關鍵因素後，找出其中能用培訓解決的部分作為明年培訓工作的重點。
培訓需求調查最重要的一點便是溝通。培訓需求分析不是培訓管理一個部門的事情，各級管理者和員工都是培訓需求分析的主體，隻有他們才最清楚，自身肩負著那些戰略的使命，哪些環節是最重要的，哪裏存在著急需解決的問題。與企業高層、中層領導及管理人員甚至基層員工進行溝通，達成上下一致的培訓需求，才是提升企業培訓效果的重中之重。
三、結論
培訓作為企業的人力資本投資，其成敗在很大程度上依賴於培訓需求分析。因為培訓需求分析是整個培訓管理活動的第一個環節，它決定了培訓能否瞄準正確的目標，進而影響到能否設計與提供有針對性的培訓項目和培訓課程，因此對培訓的有效性起著至關重要的作用。隻有先找到企業在人力資源開發方麵的確切需要，才能有的放矢，不致勞而無功，單純地為了培訓而培訓。照搬其他企業現成的培訓計劃，看起來省事易行，但往往效果不佳，因為別的單位的計劃之所以是成功的，正是因為針對了那個單位的需要。隨著現代科學技術的飛躍發展及社會的廣泛進步，現代培訓活動的重要性日益突出。作為培訓活動首要環節的培訓需求預測分析應該引起足夠重視，那種隻憑經驗想當然地決定、而不進行係統培訓需求預測分析的做法已行不通了。
參考文獻
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