下午的太陽總是火辣辣的，光線照射到地上，把整個地麵弄得像鐵板一般，人再走在上麵就跟鐵板燒沒什麼兩樣了。王家兄弟沿著樹陰一直往學校走，
“哥，中午的時候，你拿著的那張紙是什麼來的，”義走在阿正旁邊，不停的問著這個問題，雖然語氣說不上是撒嬌，但卻比平常命令一般的語氣好了不少。而旁邊的阿正，似乎早已料到義肯跟他一起上學是有目的的，雖然有點不如意，但還是挺開心的，因為他相信一步一步來，兄弟倆的關係還是會變好的。可阿正還是沒辦法把那張紙的來龍去脈告訴小義，這件事他做不了主，他還是隻好和中午一樣用沉默來回答了這個問題。
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今天是星期五，所以下午隻有兩節課，還有一節要用來打掃衛生。雖然隻有兩節課，可阿正卻一個字也聽不進去，整個心都好像在外麵一樣，阿正這個樣子讓差不多每節課都來巡班的班主任給發現了：這孩子怎麼了，平時上課最認真的就是他了，怎麼今天都在走神呢？不會是家裏出什麼問題了吧，看來待會兒搞衛生的時候得和他談談才行。
“鈴、鈴、鈴”清脆的第二節下課鈴響起，等守時的化學老師一走出教室，阿正就立馬拿起書包往外衝了出去，這時這層的其他班都還沒下課，所以阿正衝過老師辦公室時，班主任看得十分清楚，正當班主任想叫住他時，阿正已經嗖的一聲不見了。
阿正下樓梯時，“嗒嗒嗒”的聲音弄得每個樓層靠樓梯的教室裏的學生都往外看，許多女生看到是自己男神時，都發出了不小的聲響。當然，這也引起了坐在教室後門旁的義的注意：阿正，他怎麼了，這麼急，不像他平常呀。義頓時覺得可能跟中午那張紙有著關係，義敲了敲同桌：“我先走了，不用等了。”還沒等同桌懶懶的“嗯”發出來，義已經貓著腰走出了教室。
等義跑到門口的時候，阿正已經在門口外麵了，這時義才想起現在還不是下課時間，而且自己也沒有請假條，沒辦法隻好翻牆了。義看看周圍沒有老師，又看了看門衛室，那個門衛好像睡著了，義走到牆邊，用力一跳，抓住牆頂，利索地一翻，整個人就到學校外的巷子裏了，這時阿正正好經過了這裏，還好義的動作不重，所以阿正並沒有發現。
義慢慢在阿正後麵跟著，他還不想讓阿正知道，想想阿正這麼急要去幹什麼。跟著跟著，義發現他們已經回到自己住的別墅區了，義心想：不就是回家嘛，用的著這麼急嗎？
忽然阿正一個轉彎，轉進了一座別墅，義朝門口看了看，這不是幹爸幹媽的家嗎？突然義又想起了一件事：今天是星期五，今天是例常要來幹媽家聚餐。