角落裏，坐著的，便是遭火燒毀容的他--肖強。
父母為他起的名字，原意是讓他堅強、強大，福利院的小夥伴們說，他像小強一樣活著。
心想，既然老師非要自己站起來，豁出去了。
肖強抬起頭，望著班主任，迎著他們的目光，站了起來。
“啊！”
教室內，不少學生乍一看到肖強的相貌，都被嚇到，連班主任的表情都有些不自然。這麼多年過去了，肖強臉上的疤痕已經淡了很多，沒有剛開始那麼恐怖了。隻不過在常人眼裏，看起來不是那麼舒服。
班主任老師擺了擺手，讓肖強坐下。
然而，肖強的到來，不但引起了學校的轟動，他所在的班級也發生了好多變故。
不少學生自從見了肖強的麵容後，立馬回家找爸媽，希望能找老師換一下班級，為此，開學的第二天，班主任就開始為這些要調班的學生而發愁。送走一個個家長，班主任很是無語，她心中何嚐不想換個班級當老師呢？
因為這事兒，她找到了教務主任，這位班主任姓李，剛來這學校的時候，為了能升職，她就答應了教務主任的潛規則，兩人有不正當的關係，張老師有問題就來找李主任。在主任辦公室墨跡了半小時，她感覺時候差不多了，才跟主任談起這事。
“李主任啊，您說，我的那個班裏有個樣子很恐怖的學生，這事您知道吧？”
這個李主任是個將近50歲的禿頂男人，手提腰帶的他，聽到張老師說起這事，他點了點頭，“知道，他的資料我看過。”
張老師提上裙子，手拿絲襪，來到李主任跟前說道：“可是，為什麼他會到我的班裏？您能不能把他給調走？”
一說起這事，張老師麵帶哀愁，一臉幽怨的望著李主任，“您不知道，已經有好幾個家長找過我，想要把他們的孩子調個班級，甚至有學生選擇轉校和留級，您看這事……”
李主任一聽，臉上露出難色，“這個，還真不好辦，因為那孩子的通知書，可是校長親自送的，你說我敢不敢調？”
一聽這事關係到校長了，張老師就蔫了。
這位校長的情況和肖強差不多，隻不過他沒有那麼悲慘的身世，校長是個跛子，因為小時患上小兒麻痹症，治療完成後留下了後遺症，腿一長一短。校長對於這種身殘誌堅的學生很是照顧，雖有私心，但他隻不過是想幫助一下那些殘疾的孩子，因為這個時候的特殊教育學校，在鄴城有一家，可他們大部分都是失明、失聰等，肖強的成績實在是太優異了，校長孤注一擲，想要幫他。
在張老師找到李主任的時候，肖強正在回福利院的路上。
來到福利院門口，看到院子裏停了一輛自行車，很破舊的那種，肖強沒怎麼在意，剛準備向宿舍走去的時候，院長的聲音在身後響起：“小強。”
肖強扭過頭，看到院長一臉微笑朝自己擺著手。
院長人挺好，肖強剛來這裏的時候，除了誌願者來這裏為他做心理輔導，其他大部分時間都是院長在開導他。院長是將近60歲的老人，她在福利院待了很久，馬上就要退休了，對於院長，肖強在心中很是敬重她。
“院長。”
肖強恭敬的問了聲好，這時，他注意到，在院長的辦公室裏走出來一位老者，黝黑的皮膚，微胖的身材，走路有些跛。福利院的建築大部分都是平房，並且沒有門檻。
肖強印象中是第一次見到這位老者，老者看到自己的時候，臉上沒有露出異色，反而有種似乎很早就認識自己的感覺。
“小強，這是你們學校的校長，快叫霍校長。”院長在一旁說道。
校長？
肖強感到有些意外，眼前這個相貌平凡的老人，給他的印象就是很普通，唯一的特點就是他走路有些跛，並且，身為一個校長居然沒有專車。
“怎麼？我長得不像校長嗎？”
這位校長聲音很洪亮，大嗓門的他半開著玩笑說。
一時間，肖強不知道該如何回答，畢竟他很少和陌生人說話，這位自來熟校長突如其來的熱情，讓他暫時消化不了。
“老霍，瞧你把孩子嚇的，你怎麼就沒有個校長的正行呢？”
“咋啦？校長的正行應該什麼樣？一個校長必須得表現出官威？滿嘴官話？”
校長還想說下去，卻被院長製止，“得得得，一說這個你就跑題。”
“嘿，那是你說不過我，你一個堂堂‘院長’……”
倆人沒說幾句話，就在肖強麵前抬杠，讓肖強忍俊不禁，臉上露出了微笑。
“哈，這小子笑了吧，我就說嘛，當校長不必讓孩子看到你就好怕，如果孩子一看你就開心，這樣不也可以嗎？”