後來不自量力的邪魔死的多了就沒太有敢上門的了，雲海大師的壓力小了不少。恰在此時四處雲遊的雲海大師在消滅了的一隻專吃女嬰的妖怪後，在它的巢穴裏發現了還是嬰孩的舒萍。自覺和她有緣，於是幹脆收養了起來。
“我師父雲海法師和你爺爺沈老爺子是師兄弟，按照輩分你該叫我一聲師叔呢！”回雲子衝我惡意的開著玩笑。
我看著回雲子得意的嘴臉厚顏無恥的說：“還師叔呢，你最想的是我叫舒萍姑娘師叔母吧！”又惹的舒萍一陣麵紅耳赤。
一通玩笑之後我和舒萍算是熟悉了起來，我率先說道，既然今天大家湊到一起了就趕緊說說正事吧，我比較想知道到底是什麼情況把咱們中州陰陽界最年輕有為的著名青年道士回雲子大師給難住了！
舒萍點了點頭，開始對我介紹起了事情的來龍去脈。她說自己剛剛到中州市育才中學工作了半年，現在擔任了初中二年級（3）班的語文老師兼班主任。經過舒萍的長期觀察，她發現他們班裏有個小姑娘的情況特別反常。
這個學生名字叫做安靜，人如其名是個特別安靜的小姑娘。但是安靜的性格不但安靜，甚至都有些孤僻了！而且衣服比較破舊，看起來生活上可能有點困難。現在的小孩子們性格開朗的人比較受人歡迎，不出意外的，舒萍發現平時班裏幾乎沒有人跟她玩。
初二的孩子們正處於人生觀價值觀塑造的關鍵期，舒萍擔心長此以往會對安靜的成長造成傷害。為此她還開了幾次班會，當然沒有直接說，而是旁敲側擊的表示同在一個班大家要團結同學。但是即使是這樣還是沒人願意跟安靜玩。
舒萍直接找到安靜談心，告訴她如果生活上遇到什麼困難，或者要是有想傾訴的事情可以直接來找老師，老師會盡力幫她解決。總之要先變得每天開心快樂起來！
在談心的過程中安靜還是很本分的表現著自己名字的字麵含義，隻是坐在凳子上，雙手撐住膝蓋低著頭看自己的腳尖，從頭到尾一句話都沒說。這種油鹽不進的態度讓舒萍完全沒了辦法，隻好讓她先走了。事後安靜卻依舊像之前一樣我行我素。
沒法說服本尊舒萍於是從同學們身上下手，她找來了班裏的班長，想了解一下安靜平時在班裏和同學們相處的怎麼樣，大家孤立她的原因是什麼。
初二（3）班的班長是個打扮的像個小公主的漂亮姑娘。她一聽老師來向自己打聽安靜的情況，立刻表情厭惡的向老師說到：
“老師，同學們都不願意跟安靜玩兒是因為，她是個掃把星！”