第四章 強大與軟弱(2 / 2)

“哼,和你們了也不懂。”男孩豎起一根手指,高深莫測地擺了擺,泥萌圖樣圖森破……然後換來希烈一頓暴揍。

“哎、哎呀,別打了,我、我!”男孩雙手抱著腦袋,哭喪著臉認輸,槍杆子裏出政權再次得到實踐的檢驗。

男孩走到一邊,雙目遙望著貝琳離去的方向,霞光漫,薄暮冥冥。

“她……是我見過的最強大的人。”

男孩。

蘭修和希烈三觀果斷再次裂成二維碼,最強大的人??這不是睜著眼睛瞎話嗎,貝琳不會鬥氣也不會魔法,要是真打的話,莫他們兩人了,隨便換個強壯點的男人都能輕鬆製服那個女子。

“嘖嘖,一看你們就是不懂。”男孩再次體會到優越感,十分得意,於是差點又沒挨揍,嚇得他趕緊正事,但聽他娓娓道來,“哪怕是到十階的武尊或者魔導士,也算不得真正的強大……”

哐!

希烈的大腦瞬間黑屏了,連十階都不算真正的強大,真正的強大該得多勁爆啊,莫非貝琳就是那傳中返璞歸真……

“那麼,什麼才是真正的強大?”蘭修鎮定多了,看男孩怎麼編下去。

通常來,人們把一到三階的武者或魔法師成為低階武者或低階魔法師,四到六階是中階,七到九階則為高階,而到了十階,武學上的造詣已經登峰造極,屆時武者就會被世人尊稱為武尊,魔法師則是魔導士。

每一個階位的提升都是極為不易的,除了極少數才,都是需要以無數的汗水和淚水作為代價。絕大多數人,最終皆是止步在了低階的境界。

境界越高的人,自然能獲取的地位越高,高階的武者和魔法師無一不是位高權貴,翻手為雲,覆手為雨的人物。作為頂峰象征的武尊和魔導士,更是無法企及的存在。可惜巔峰的道路漫長又困難,無論是哪一個,都近千年沒有在大6出現過了。

正如希烈所知,武尊和魔導士就相當於網絡遊戲裏練滿了級的人物,再配備幾把神器,對於級的普通人和他們這些幾級的武者和魔法師,絕對是秒殺級別的存在,別一刀解決一個了,一個攻擊砸下去,立刻就是橫屍滿地遍野,那畫麵無比震撼,比割草無雙還要爽利。

男孩是鎮上一戶普通人家的孩子,家境算不得好,隻能勉勉強強過的去。家裏人對他的學業抱有了很大的期望,希望他有朝一日學業有成,謀得一個好職位,可以改變他們的境況。

可是男孩偏偏讀不進書,他一直夢想著成為一個實力高強的級高手,讓所有的人都用敬仰的目光來看待他。

而變強的道路,無非兩條——要麼是鬥氣,要麼是魔法。

魔法師的路子基本上用不著考慮,沒有一個師父手把手地教,根本不可能成為魔法師。心高氣傲的魔法師,若非對方賦著實秉異,又怎會去教導一個尋常人家的孩子?

相對地,鬥氣雖不那麼講究分,但在沒有絕高分的情況下,又沒有足夠的努力,在男孩這個年紀決然是不可能凝聚出來鬥氣的。事實上,因為男孩生性好玩,修習常常三打魚兩曬網,至今在鬥氣這條路上連門檻都沒摸到。

盡管如此,他依舊每做著他級高手的夢,三兩頭找其他孩子挑釁打架,讓父母頭疼不已。

那一日,也如今這般時近黃昏,日落風生。

男孩又像以往一樣找其他孩子打架生事,當時由於對方人更多,男孩在打架的過程中受了傷,但最終還是成功打跑了那些孩子,內心頗以作為以一敵多的勝利者而自豪。剛好路過的貝琳見此情景,便拉過男孩,幫他在傷口上了藥。

沉默中,貝琳忽然了一句:“你,太弱了。”

男孩一聽不幹了,揮著兩隻拳頭,大聲嚷嚷道:“弱?我才不弱呢,我很強!!”

“不,很弱。”

貝琳再次用篤定的語氣,否定了讓男孩自鳴得意的打架勝果。

“或許……你的確很會打架,”貝琳淡淡地著,輕啟的朱唇中,出了一個讓男孩仿佛連靈魂都足以震動的事實,“可是你的內心卻非常軟弱。無法與別人好好地正麵相對,隻有靠擊敗別人來滿足自己,你的打架……”

“不過是——掩飾自己的膽怯的手段罷了。”

貝琳的聲音不大,卻句句宛如巨石,狠狠地砸進了男孩的心湖之中。她的這些話,直指他不敢承認、甚至不敢正視的內心。他,與所期待的強大所背道而馳地,其實是一個軟弱的人——

“一味選擇用武力來壓製別人,是隻有弱者才會有想法。”

懷抱著這樣的念頭,即使有朝一日真的能成為武尊,也不過是……一個沒有辦法好好麵對他人的,膽鬼而已。