選取教學內容、構建課程體係時，應該把和六大會計要素相關的常規性業務納入《中級財務會計》課程的內容，以完善《中級財務會計》的知識體係。
（六）與會計實務工作和會計資格考試相結合
經濟的發展使得會計活動越來越複雜，對會計人員的素質要求越來越高，會計人員必須具備紮實的專業知識、相應的會計資格證書，才能更好地勝任會計工作。因此，《中級財務會計》課程體係構建時，應該將會計資格考試和會計實務工作相結合，為學生盡快適應會計實務工作打下堅實的基礎。
三、《中級財務會計》課程體係構建思路
為了使學生係統掌握企業常見經濟業務的會計處理，更好地將會計資格考試有機結合，筆者在構建《中級財務會計》體係時，在會計四大基本假設的基礎上，以六大會計要素為主線，將教學內容分為財務會計基本理論、六大要素的確認與計量、會計調整以及財務報告編製四大板塊，從而構建出《中級財務會計》課程體係。
（一）財務會計基本理論
本部分主要包括財務會計的概念和特點、會計基本假設與會計基礎、會計信息質量要求、會計要素及其確認計量原則、財務報告。
（二）六大會計要素的確認與計量
1.資產
資產是指企業在過去交易和事項中形成，被企業擁有或控製，預期能給企業帶來經濟利益的資源。筆者在選取教學內容、構建課程體係時，需要對以下問題作出說明：一是對於交易性金融資產、持有至到期投資、可供出售的金融資產以及長期股權投資都屬於企業對外投資的重要內容，將交易性金融資產、持有至到期投資、可供出售的金融資產以及長期股權投資四部分內容整合成對外投資一章。二是隨著我國社會主義市場經濟體製的不斷完善，房地產市場的快速發展，企業持有的房地產不僅作為企業自身管理、生產經營場所，還用於賺取租金或增值收益，投資性房地產在企業經濟業務中普遍化，需要增加投資性房地產一章的內容。此外，非貨幣性資產交換是交易雙方以應收款項、存貨、固定資產、無形資產、投資性房地產、金融資產以及長期股權投資等非貨幣性資產進行交換，這部分涉及了各類資產業務的會計處理，與資產要素極為相關，是對前麵所涉及的資產要素會計處理的總結。綜上所述，資產的確認和計量應該包括以下內容：貨幣資金、應收及預付款項、存貨、對外投資（包括交易性金融資產、持有至到期投資、可供出售金融資產和長期股權投資）、固定資產、無形資產、投資性房地產、資產減值以及非貨幣性資產交換。
2.負債
負債是指企業過去的交易或事項形成的、預期會導致經濟利益流出企業的現實義務。按照償還債務的時間長短可分為流動負債和非流動負債，流動負債和非流動負債包括的核算項目較多，本課程將其分為流動負債和非流動負債兩章。筆者在選取資產部分的教學內容、構建課程體係時，對以下問題作出說明：一是將或有負債作為流動負債一章的內容。流動負債按照應付金額確定程度大小可以劃分為應付金額確定應付賬款、應付票據、短期借款；應付金額需在期末根據企業經營情況而定，包括應交所得稅、應付股利；應付金額在發生時不能精確計量，需要進行估計的流動負債，包括或有事項，產品質量保證、未決訴訟。基於此，筆者將或有負債作為流動負債一章的內容。二是將長期借款費用相結合，合並作為“長期借款與借款費用”一節的內容。借款費用是企業因借款而發生利息和其他相關成本，根據我國企業會計準則，借款可分為專門借款和一般借款，專門借款指企業向銀行等金融機構借入期限在一年以上的具有明確用途的借款，一般借款指的除專門借款以外的其他借款。從借款費用的類型中可以看出，借款費用發生多見於企業長期資產購建中，涉及期限超過一年；從借款費用的會計核算中可以看出，作為借款費用資本化在“長期借款”中進行核算，因此將長期借款與借款費用合並為一節。綜上所述，負債的確認和計量應包括流動負債和非流動負債兩章內容，具體來說，流動負債中包括應付職工薪酬、應交稅費、或有事項和預計負債以及其他流動負債，非流動負債中包括長期借款與借款費用、應付債券、長期應付款、債務重組以及其他非流動負債等。