我們一般把出生後4周內的嬰兒稱作“新生兒”。這一時期，嬰兒的生理發育還很不成熟，一般要關注嬰兒的成長，精心護理。剛生下來的嬰兒，除了吃奶、啼哭，差不多一天有二十小時的時間在睡覺。腦神經細胞幾乎還沒開始活動，所以，這一時期的嬰兒的活動，大都是無目的和無意識的本能反映。
養育要點
寶寶出生3～4天後，因生理性脫水，體重會有所下降，這很正常。寶寶充分吃奶後，體重馬上就能恢複，並持續增長。
發育指標
從出生到滿月，孩子體重的增加比較明顯，平均每天約增加40～50克，滿月時體重增加約1千克。
訓練方法（一）
嬰兒生下來耳朵就很發達，雖然聽不懂周圍人在說什麼，但是，反複的聆聽母親和周圍人的說話，會使他的聽覺不斷的受到刺激，有利於孩子智能的開發。例如，吃奶時，母親一邊喂奶一邊說；“吃飽了，寶寶就有勁兒了。”這些話雖然他聽不懂，但是，通過大人給他傳遞信息，孩子的頭腦受到良性刺激，既有利於頭腦的發育，又為今後學說話作好了準備。
特別建議
新生兒喂奶後應側睡，並應在喂奶後略直抱起輕輕拍背，使其吐出吸入的空氣，可減少吐奶。
訓練方法（二）
嬰兒在成長發育過程中，最重要的是擁有充足的睡眠，過於吵鬧的環境會妨礙他睡覺，影響生長發育。但也不是要周圍環境總是靜悄悄的，這樣反而不利於聽覺的發育。媽媽要時刻注意，適當地刺激嬰兒的聽覺，對嬰兒是有好處的。談笑聲、電話聲、吸塵器聲、電視和收音機的廣播聲等等，這些聲音都會刺激嬰兒的聽覺，給大腦以良性的刺激。但要注意，不能有過於強烈、震耳欲聾的聲響，否則，會影響嬰兒的聽覺。
特別建議
使用熱水袋保暖時，如果瓶蓋未擰緊，熱水流出會燙傷嬰兒的皮膚。所以熱水袋中的水溫應低於60℃，最好用布包裹。
訓練方法（三）
要多安慰啼哭時的嬰兒。實際上是嬰兒用來表示有不舒服的感覺。這時候做媽媽的就要過來看看孩子，檢查以下他哪裏不舒服，是不是肚子餓了；尿布濕了；或者有其他不舒服之處。總之，要盡量找出原因。反之，寶寶哭，如果媽媽不理睬，會使嬰兒失去接受大腦刺激的機會。所以，做媽媽的一定要回應嬰兒的啼哭聲，多給予寶寶安慰，這樣做對寶寶大腦的發育也是有好處的。
特別建議
要防止新生兒跌撞傷。由於未抱牢，包被鬆開未抓牢，洗澡時未抱牢，以及床褥塌陷等原因，均可引起小孩跌傷，應引起重視。
訓練方法（四）
媽媽把嬰兒抱起來，撫摸嬰兒，逗弄他玩兒是使他很滿足，不但可以安撫他的情緒，而且會使嬰兒的身心得到發展，這一點對嬰兒以後的性格的形成也是十分重要的。有人說：“嬰兒被抱慣了，一會兒不抱就哭。”這種想法從嬰兒發育成長來看並不正確。雖然可能會養成不抱就哭的習慣，不過嬰兒需要適度的懷抱，這不但有利於孩子身心的發育，而且會在母子建立起永不磨滅的情感。
特別建議
喂奶時也一定要抱著喂，這樣會使母子之間締結深厚的情感，使寶寶快速成長。
訓練方法（五）
要經常為嬰兒更換尿布。換尿布可是母親愛撫嬰兒的大好時機。剛出生的嬰兒，會經常地排大、小便，所以，要經常觀察，及時為寶寶更換尿布，保持嬰兒臀部清潔。換尿布時，媽媽可以撫摸嬰兒的手及全身，通過這些愛撫的動作，達到對寶寶進行不間斷的良性刺激的作用，使寶寶腦神經連接更加緊密，從而達到增進智力的作用。
特別建議
母親在喂奶期間應保證足夠的營養和合理平衡的膳食，多吃新鮮果品及蛋白質豐富的食品，注意補鈣。
訓練方法（六）
每天要定時給寶寶洗澡。洗澡能很好地刺激嬰兒的腦神經。如果每天洗澡能確定一定的時間，形成一定的規律，那不僅僅會起到清潔作用，還對寶寶頭腦的發育很有益處。把寶寶洗得幹幹淨淨，寶寶會感到很舒服。水溫最好控製在四十度左右，媽媽不但要為寶寶創造良好舒適的洗浴環境，還要輕輕地觸摸寶寶的身體，使寶寶心情愉快。
特別建議
給寶寶洗澡，要注意清潔，預防感染，沐浴時動作要輕鬆，防止皮膚擦傷和著涼。
訓練方法（七）
盡可能為寶寶安排舒適的房間是很有必要的。新生兒房間的溫度要較為嚴格地控製在二十度左右，濕度百分之六十左右，還要注意經常換氣，這些對嬰兒的早期生長發育都是非常重要的。白天室內最好有陽光照射，室內牆壁、窗簾、家具等盡量避免是純白色或黑色的。寶寶居住的環境應該色彩豐富活潑，感覺明快、溫馨，這樣有利於寶寶的發育成長。
特別建議
選擇向陽的房間，保證屋內空氣新鮮和適當的溫濕度。
訓練方法（八）
應允許寶寶吸吮手指。嬰兒時期吸吮手指，證明嬰兒已經有了自我意識的萌芽，是嬰兒在根據自己的意誌活動手指。做媽媽的不必擔心這是個壞習慣。一般過了嬰兒反射期，大腦發育到程度，這種習慣自然而然就消失了，不過可要注意經常給寶寶洗手。
特別建議
適當進行日光浴有助於鈣的吸收和退黃疸。
訓練方法（九）
每天幫寶寶做幾次適當的俯臥動作。讓嬰兒俯臥，即讓寶寶臉朝下趴著，寶寶會在這時本能地向上抬頭。但是，一定要防止嬰兒窒息，不要在厚的褥子上做這個動作。這樣每天練習幾次，可以使孩子的頭早日抬起來。
特別建議
趴伏動作最好在換好尿布和喂奶之間進行，時間不宜過長，從半分鍾開始循序漸進。2個月的教育
這個時期的嬰兒會用心注意聲音和語言。媽媽可以再用聲響的玩具在孩子身旁搖動。他會隨著聲音，不斷地追視發出響聲的地方，如果同時再用一些語言逗弄他，他會很開心。也可以放一些輕音樂給孩子聽，每天在孩子歡快時，反複給他聽，可以增添他的歡樂情緒。這些都會使嬰兒的大腦活動增強，促進智能發育。
養育要點
（1）逐步建立起吃、玩、睡的有規律的生活。
（2）盡量多地與寶寶說話、唱歌、逗樂、讓寶寶醒的時候處在快樂中，在不同方位用不同的聲音訓練寶寶的聽覺。
（3）天氣好時帶寶寶到戶外活動，呼吸新鮮空氣，觀看周圍環境，進行適當的日光裕
（4）可以讓寶寶每天俯臥片刻。
（5）懸吊鮮豔、能動的玩具，給寶寶看、觸摸、抓握。
發育指標
逗引時會微笑，眼睛能夠跟著物體在水平方向移動，能夠轉頭尋找聲源，俯臥時能抬頭片刻、自由地旋轉頭部，手指能自己展開合攏，能在胸前玩，能吸吮拇指。
訓練方法（一）
這一時期，要鍛煉寶寶用眼睛注視。
寶寶隻要被媽媽抱起，就會目不轉睛地注視著媽媽，媽媽說話，他就一直看著媽媽。這實際上是母子之間無聲的交流，會使孩子更加親近媽媽。
為了鍛煉孩子眼睛的靈活性，媽媽可以拿著玩具沿水平或上下方向慢慢移動，也可以前後轉動。
多給他看各種東西，便會使各種東西，便會使孩子更加歡快，從而促進孩子大腦的發育。
特別建議
除了夏天，每天都可以添加三四滴濃縮魚肝油。
訓練方法（二）
多用聲音和寶寶交流，寶寶高興時，會發出咿呀之聲。媽媽這時也應該用“啊！啊！咿！”等來回應寶寶。雖然這還不是說話，然而這是今後說話的第一步。寶寶用這種方式和母親開始交流，慢慢地就會說出一個音的單字。
特別建議
媽媽輕柔歡快的聲音能夠感染寶寶，讓他知道安慰和快樂。
訓練方法（三）
讓寶寶聽各種音樂。這個時期的嬰兒會用心注意聲音和語言。媽媽可以再用聲響的玩具在孩子身旁搖動。他會隨著聲音，不斷地追視發出響聲的地方，如果同時再用一些語言逗弄他，他會很開心。也可以放一些輕音樂給孩子聽，每天在孩子歡快時，反複給他聽，可以增添他的歡樂情緒。這些都會使嬰兒的大腦活動增強，促進智能發育。
特別建議
嬰兒歌謠或當初聽過的胎教音樂能讓寶寶感到親切。
訓練方法（四）
讓手指充分地活動。讓嬰兒活動手指也與大腦發育有關。這一時期的嬰兒會逐漸對自己的手產生興趣。有時會凝視自己緊緊握著的手，注意其他東西時，又會把手指鬆開，不要讓衣袖把寶寶的手擋住，手的活動是下一步練習抓東西的基礎，到了手能張開，握手，又能看自己手時，可以給他容易握的玩具玩，通過手握東西，促使手和眼的協調和發展。
特別建議
寶寶的皮膚感覺很靈敏，你的愛撫會讓他感到安全。
3個月的教育
從3個月開始，孩子的頭能夠挺直了，讓他俯臥時，他能用雙手支持著抬起頭和胸部達到45°左右，多讓寶寶這樣的練習，有助於運動機能的發育。到了這個時期，孩子雙腿的活動也開始活躍起來。可給嬰兒穿開襠褲，以便於行動。此外，媽媽應注意用手輕輕按摩孩子的腿部，讓寶寶的腿部得到運動，這樣有助於運動機能的發育。
養育要點
給寶寶豐富的感覺刺激，經常交換寶寶的位置，使他能從多方麵來熟悉周圍環境，獲得不同的視覺經驗。
用玩具逗引寶寶發音。訓練聽力，初步培養追蹤聲音來源的能力，感受聲音遠近的能力。
鍛煉寶寶的皮膚，隻要寶寶的心髒沒有毛病，就可以經常洗澡。
寶寶不會爬，但可以從大床上掉下來，大人離開時，別忘了把寶寶放在安全的地方。
發育指標
俯臥時，能抬起半胸，用肘支撐上身。頭部能夠挺直。眼看雙手、手能互握、會抓衣服、抓頭發、臉等。眼睛能隨物體轉動。見人會笑。會出聲答話，尖叫，或發長元音。
訓練方法（一）
讓寶寶適當運動。從3個月開始，孩子的頭能夠挺直了，讓他俯臥時，他能用雙手支持著抬起頭和胸部達到45°左右，多讓寶寶這樣的練習，有助於運動機能的發育。到了這個時期，孩子雙腿的活動也開始活躍起來。可給嬰兒穿開襠褲，以便於行動。此外，媽媽應注意用手輕輕按摩孩子的腿部，讓寶寶的腿部得到運動，這樣有助於運動機能的發育。