正文 第39章 吃飯也可以學知識(2 / 2)

“那萬一是慢性中毒,出了問題又怎麼辦?”有一位老師問道。

“既然是慢性中毒,那肯定是十年八年才會產生,到那種時候,跟我們又有什麼關係?”朱老師不負責任的說了一句,引起全場的一眾嘩然。唾罵朱老師心腸太壞了!

“安靜!”郭院長拍拍桌子,令全場安靜了下去,道,“朱老師繼續。”

“慢性中毒這種說法並不存在。”朱老師掃過一雙雙仇恨的目光,無所謂的笑了笑,道,“隻要合理的規劃好化學元素表,提取食品當中過量的化學成分,用其他化學藥劑進行中和或抵消,那食品就不會吃出問題,吃了過多的化學藥劑,那肯定會有危害,那就是慢性中毒。但是,既然有毒,我們為什麼還要去吃?不吃肯定不行,餓死上訴沒用。我是廚師,隻管做飯,隻要不吃死人就行,慢性中毒有慢性中毒的好處,可以擺脫嫌疑,誰又知道人是怎麼死的?”

“廚師隻管做飯,賣家隻管銷售,隻要不死人,那就萬事大吉。作為廚師的我,僅僅是中和了食品當中的化學成分,要麼一下子吃死人,要麼過了十年八年吃死人,這都有可能,那就不關我的事了。天塌下,先砸死高個子!”

朱老師說道,“所以,日後的食譜可以按照化學元素表進行合理的安排,隻要不產生化學反應,那就可以放心的去吃。”

“那還不得累死啊!”眾人吐槽。這一道道工程,單獨一個人根本就不行,而且,劑量小和劑量大都會發生不同種的變化,因人而異,有人吃什麼東西過敏,有什麼人食量大,都會發生不同的變化,這還不是往普遍去想,說起來簡單,做起來簡直就是天方夜譚啊!又有誰會閑的蛋疼去中和化學成分?這人不是傻嗎?沒中和成功,人死了。

朱老師道,“隻要吃不死人,可以不一一提取食品當中的化學成分進行中和,隻要吃不死人,一切萬事大吉。這不對嗎?”

眾人覺得也是,吃不死人不就行了?

“古人說過,人是鐵,飯是鋼,吃飯最重要。現在可以說,吃飯必須要了解化學元素表,這樣會長知識,也能知道自己嘴中吃的是什麼,胃酸化解什麼,這樣可以死的明明白白,不會含冤而死。以後大家都能成為一等一的化學老師了。我的話說完了。”朱老師微微弓腰,表示自己說完了。

“說得很好,大家熱烈的鼓掌,瞎編亂造,切勿效仿,更不能信以為真。”郭院長提醒眾人,想了想字數還不夠,接著說道,“下麵讓學生會會長染染同學,為大家講講化學元素表都有什麼。”

……

“咳咳,大家好,我是染染。”染染介紹自己,道,“化學元素表有很多元素,大家要記住這七個元素,以後處對象就沒問題了。分別是A、B、C、D、E、F、G等等。”

“有人不明白,那我這麼說吧。”

“啊、B、操、蝶、訛、粉、哥。”

“又有人不明白,那就串成一句話。”

“啊爽!你的B被C了,雅蠛蝶真帶勁,你還要訛我,你都不是粉木耳了,還要跟哥混?這樣大家都懂了吧?”染染道,“所以,明白這句話,就能明白…”

“是誰把你這朵奇葩放出來的!讓你在這裏說葷段子的!”

逍行孫一腳踹飛說跑題的染染。