付晨和公司的設計人員帶著中心小學的建築規劃圖去市裏開會，就設計稿進行說明。市主抓城建的副市長劉長河正在跟********閻起亮彙報著什麼，市教育張局長和吳海濤也已經到場，足見市裏對學校校園安全建設有多麼的重視。眾人寒暄過後，大家紛紛正襟危坐，會議室裏的電子白板打開了，設計人員對中心小學的校園建設稿加以說明。隻見電子白板上出現了中心小學的樣板，看起來漂亮壯觀。設計人員一一說明，主教學樓按照國家對新建校舍的要求進行設計，占地八千平方米，采用鋼筋架構水泥澆鑄，防震抗災，結實耐用，樓體五層，每間教室的麵積是統一的，各個功能室都要配備齊全，連走廊也有統一的標準，聽起來安全舒適氣派，吳海濤的眼前仿佛矗立起了一座嶄新的教學樓，老師們辛勤地耕耘，孩子們快樂地學習生活，這該是一副多麼美的圖畫啊！
設計人員接著介紹，緊挨著主教學樓的是校體育館，體育館舉架有二層樓那麼高，室內麵積四百平方米，裏麵有各種體育設施，是標準化的體育館。體育館的左側是宿舍樓和食堂。整個操場由人造草坪和塑膠跑道鋪成，為孩子們提供了寬敞的活動空間。
副市長劉長河說：“好馬配好鞍，裏麵也會配備相應的配套設施，師生們一定會幸福快樂地學習生活！”
********閻起亮麵向劉長河鄭重地說：“科教興國是立國之本，這項工作一定要抓好，要保證資金到位，保證工程質量，要向全市人民交一份完美的答卷。”劉長河點頭說：“是，一定的。”全場報以熱烈的掌聲。
會後，********閻起亮對吳海濤說：“在新校舍建設期間，會遇到各種各樣的困難，如果解決不了就跟我說，市裏一定會想辦法解決。”吳海濤感激萬分說：“謝謝閻書記，您放心，我們會努力克服困難。”
在回校的路上，海濤坐在付晨的車上，由衷地說：“你們的設計稿我非常滿意，辛苦你們了。”付晨說：“滿意就好，這裏也有你的功勞，它是集體智慧的結晶。”付晨之所以這樣說是有原因的。原來，為了能設計一份滿意的圖稿，吳海濤曾在網上查看各地新校舍設計稿，並結合自己近幾年去各大城市學校參觀時的印象對中心小學的建設稿提出了自己的意見，付晨聽取了海濤的意見，經過多次研究與修改才形成了現在的設計稿。初戰告捷，兩人都很高興。付晨問：“工作怎麼樣？適應了嗎？”海濤說：“挺好的，學校風氣挺正，老師們都很努力地工作。”付晨又問：“婉盈怎麼樣？”海濤說：“婉盈真是一個好苗子，業務很強，是學校裏的學科骨幹。”付晨說：“那丫頭不定性，你要好好地磨練她。”付晨雖然和付德鑫、付春梅關係很僵，但對付婉盈，因為周姍總是去付家，婉盈很喜歡周姍，就總是出入付晨家，付晨也漸漸接受了婉盈，對婉盈不冷也不熱。
海濤說：“學校一定會對這樣的好苗子多加錘煉的，她一定會做得很好，你就放心吧。”又說：“林潔姐已經來了一段日子了，聽說她想在市裏投資，你接觸的生意人多，幫幫她。”付晨說：“我會留心的。”
車在學校門口停下了，付晨和海濤下了車，他們站在校門口，看著學校陳舊的老校舍，海濤說：“我上學時就在這棟樓裏上課，它已經經過了五十六年的風風雨雨，送走了一批批祖國的棟梁。它真是功不可沒，如今它就要光榮退休了，完成它的曆史使命，真希望快點看到新校舍矗立在它的對麵，讓中心小學再次煥發出勃勃的生機。”付晨說：“國家的政策好啊，你的願望很快就會變成現實。”他們走進校園，繞著學校四周走著，付晨指點著新校舍的位置，興味盎然地介紹著，正在上體育課的孩子們在快樂地做遊戲，嘰嘰喳喳地笑著叫著，那聲音在校園上空飄蕩。