出了監獄冰冷的大門坐上車後，我在行駛的顛簸中更加心煩意亂。
從晴天離開的那刻起，我似乎就將一枚苦膽裝在了自己心裏，隻要想起任何和他有關的事情，我就好像在用舌頭最敏感的部位，去品嚐那最苦澀的味道。
我打開了晴天的信，不是好奇其中的內容，僅僅隻是想找到一些熟悉的感覺。
“阿龍和老根：
當你們看到這封信的時候，大概已經出獄了，正在積極的準備開始新的生活。我想你們對於未來，絕望要比希望會更多一些吧，但請相信我，隻要還活著，你們對於明天就應該還繼續懷有期待。
我把咱們三個從小到大的往事全都記錄下來了，可是最後的哪個部分，我真不知道該如何去結束。在我的心裏，你們進入了監獄真的不應該是故事的結局。
多年來我一直在想，可以為以後的你們去做些什麼？可是每次在頭腦風暴後冷靜下來，我不得不去麵對殘酷的現實，為你們能做的是非常有限的，可能是微不足道的經濟幫助，又或者是無關痛癢的安慰開導。那些或許能解決一時的小困難，但是絕不會讓你們剩下的人生過得更好。直到有一天，我突然的頓悟，也許隻有讓你們從內心裏重新站起來，才是再次掌握人生的正確方法。
可在怎麼讓你們充滿力量，我還沒有找到方法。我隻能將自己的人生體驗表達出來，給你們一些參考。
也許是由於所受教育的程度不同，我們之間隨著年齡的增長，看待問題的方式和角度，已經發生了很大的分歧，甚至，我們那個時候還有爭吵和對抗，可誰都沒有意識到那是多麼嚴重的一件事，到了最後，我們隻學會了回避和拒絕交流。
這種狀況導致的直接結果就是，我們隻去聊那些讓大家開心的話題，同時開始習慣不去了解對方。我們仿佛從最初的一個原點，漸漸發展成為了通往不同方向的三條線，屬於我們共同的東西永遠止步於那個點，永遠停留在小學畢業的那個夏天。
這一切的發生和改變都是在彼此內心的深處，等到我們有所察覺的時候，彼此都已經在各自的那條路上，走的很遠了，大家也都覺得改變，已經是很難的事情了。
我不知道你們倆是什麼時候發現的，我的改變應該始於愛上看書的那一天，對此，我很後悔。而當初不讓自己後悔的做法是，我當時應該告訴你們學習的意義和價值，或許你們當初在犯錯之前，就不會離正確的路那麼遠了。
不要嘲笑我，我所謂的學習並不是你們理解的國家教育的內容，而是多看看書。
當閱讀到達某一種程度時，你就開始不自覺得去慢慢觀察和體會，周圍所有發生的一切。漸漸地你就學會了思考和判斷，你也會懂得需要目標，並且也知道自己應該去幹什麼，這個時候人生開始就有了方向。這些就是我當初變化的軌跡。
“每天多看一點書”，這句話寫在我初中筆記本的首頁，這麼多年過去了，我並沒有對它有什麼新的補充。
學習不是為了追求成績，榮譽和學曆，而是要服務於我們自己。在學習的過程中樹立目標，培養欠缺的技能，然後追求並執行，克服前進路上的困難，實現並樹立新的目標。如此不斷循環，直到你達到某種程度想要停下來，這才是學習的意義。
現實中的大多數人，隻是按部就班的接受完義務教育，然後再接受所謂的高等教育從而獲得學曆和文憑，依靠那些去參與競爭，從而獲得一份工作，最後成為社會運轉的機器裏一顆可有可無的螺絲釘。對很多人來說，它最初釘在的那個位置，那就是它的一輩子。
日複一日，直到退休的那一刻，才有機會看看身邊的世界。遙望著快要落山的夕陽，仿佛想起了自己的人生，存在和失去都顯得那麼的沒有意義。
曾經我們未來似乎都已經被別人規劃好了，可是我掙脫了對自己操控。原本應該帶著你們一起，可是時候的我，完全沒有像現在懂的這麼透徹，命運將我們彼此從心底分開了。曾經通過書裏簡單的道理就能避免的覆轍，你們用了數十年的坎坷和光陰才找到了答案。這除了是命運讓你們成長所要付出的代價外，或許也是我這個兄弟，過去沒有盡到的責任吧。