雨露風銷盡，潤染綠萌生。對於老師給我的教誨，該怎麼形容呢？也許在老師們的眼中僅僅隻是一個孩子，就像是一株正待發芽的小草一樣，所以老師們都會不遺餘力的將他所能夠傳授的知識教授給我，但自己卻並不尋求回報，如同一滴雨露一樣，成全了我們的成長，耗盡了自己的能量，用盡自己的一生，不斷地嗬護與教育，這才有了我們的今天，所以我對老師不僅僅是感謝，更多的還是感動。所以每當我想起我的老師時，眼睛裏就會閃現出過往的一幕幕，來到學校時候，當鈴聲響起，我們就如同小鳥一樣飛向教室，靜靜地坐在椅子上等待，每當老師的身影從我身旁輕輕走過，麵帶微笑地邁向講台，一份最真的感情就會出現在我的心海，如同母愛一般，滲透著我的整個心房，我坐在課桌旁，凝視著老師那如同那慈母一般的麵龐，就會感到無比的自信與溫暖溫暖，是老師那諄諄的教誨教會了我對待生活和人們的熱情，是老師將她那淵博的知識傳達給了我，豐富了我的知識儲備，也同樣是老師那深情的眼神，令我開始有了對於知識的渴求與渴望，所以，我在學校這座知識的殿堂當中，我感到如此的快樂，盡情地去感受知識帶來的愉悅，進而保證了我的茁壯成長。
有的人說過，在你一生不停地行走過程中，有的人一直陪伴，有的人卻隻是陪了你一程，但是不可否認的是，他們都在與你相伴的過程中教會了你很多東西，而我的朋友們就是這樣，我對朋友的定義分為三種，有點類似於金字塔的分布，在金字塔的最底層就是那種認識卻沒什麼交集的朋友，在金字塔的中層，就是那種相見有交集的普通朋友，而在金字塔的塔尖，則是那種能夠交心的朋友，這種金字塔的分布，呈現的是逐級遞減的，越往上，朋友的數量就越少，對於這三種朋友而言，都是人在生活過程當中不可缺少的，能夠帶給你成長的，但是要分清，什麼是真實，什麼是虛偽，對待真誠與你相待的朋友，你也要真心實意的去看待，隻有這樣，你才能夠獲得更多的真心，我很慶幸，我所遇到的朋友大部分都很真心，沒有勾心鬥角，我也感謝在生命的旅途中能夠遇到他們，是他們帶給了我很多快樂，我們在相知相識的過程當中，相互之前取長補短，共同進步，風雨再大，我們一起乘風破浪，所以，我是滿足的，就像那首歌唱的一樣《感謝有你》。
父母，老師，朋友就像我生命中的三部樂章，每當這三部樂章開始輕輕地響起，引起我的情感共鳴，在這充滿著坎坷與羈絆的人生旅途中，帶給我最真實的愛的體驗，在這樣的天空當中，彌散著溫暖的氣息，在無形當中帶走了心頭的燥意。靜思，語默，打開心扉，這些樂章宛若泛著緩緩柔柔淡淡的漣漪，輕輕地扣動著我內心當中那美麗的心弦。