“周老師，我想問一下，我們班上有多少個一本指標？”
看著眼前這個清瘦的學生，周利民被題問的有點摸不著頭腦。教書幾十年，他第一次被一個學生問這種問題。
“你問這個問題幹什麼？這不是你該操心的事，作為一個複讀的學生，你們現在就應該把你們所有的心思都放在學習上，現在的一切都是為了明年高考的成功，其他的都不用去理會。再說你們都是經曆過一次的人了，應該更加明白這些道理，我可不想開學的時候再看到你們這些老麵孔……”
高中時代的老師嘛，或多或少都有一點囉嗦，畢竟對於許多家境普通的學生來說，這一次確實是對他們後麵的人生走向有著極大的影響，為了所有人都能有一個最好的結果，久而久之，班主任們都成了老媽子一樣的人了。
陳慕生花了幾天時間終於接受了現實，接受自己從帝都大學研究生院穿越到十幾年前的複讀時刻這件事情，但這幾天朝六晚十的生活，讓習慣了朝九晚五的陳慕生苦不堪言。
倒不是說這朝六晚十的學習有什麼不對的地方，前世（為了簡化描述，後文將陳慕生穿越前的人生稱之為前世，上一世、上輩子等）陳慕生走過了多少彎路之後，在畢業八年之後還是老老實實選擇報考帝都大學的研究生，他早就明白，在華夏這個國家這個時代，如果上帝沒有給你專門寫一個外掛，那麼草根逆襲的最佳選擇就是——好好讀書。
這幾天的時間裏麵他也大概翻了一下現在的教科書和教輔，他發現一個值得慶幸的事兒——自己重生回來之前花費了大量的時間苦學英語跟高數，雖然給自己打來的帝都大學錄取通知書自己還沒能享受上幾天，但在重生回到這個時代之後，確實是自己最走運的準備工作了。
英語跟數學他看這些題目可以說是毫無壓力，隻是作為一個理科生，理綜就讓他有點頭疼了，天呐，畢業之後誰會用物理化學的知識？大學也基本上沒學，至於生物？那除了知道戴好安全套這種預防x染色體跟y染色體結合的知識，其他的他早就忘了個幹淨。
不過他試了試之後發現一個讓他驚喜的事兒，理綜他雖然確實都不怎麼記得，但是十幾年前的他，可是一個十足的偏科生，理綜裏麵的基礎都還在，隻是太久沒有接觸而忘了個幹淨，稍作複習，他覺得完全有希望記起來。
至於語文嘛，這種學渣九十學霸一百二的科目，陳慕生好歹也是在某些人的影響下熟讀唐詩宋詞，文言文功底比起自己高中時候不要強過太多，這他也頗有信心。
既然心中有了點逼數，看著周圍那些埋頭苦讀的苦娃娃們，他覺得自己好歹也是一個三十來歲的人了，而且重生這事兒都給自己攤上了，難道自己就跟他們一樣無憂無慮的遨遊在知識的海洋裏麵？考個好大學按部就班？
錯是沒錯，但不覺得這太過於憋屈了一些麼？好歹自己也了解不少後來的大趨勢，怎麼著也不能如此碌碌一生吧？
“周老師，您的好意我懂，但這種事情也不是什麼秘密，就煩請您告知一下嘛。”
被陳慕生打斷了，周利民也不得不從那種自嗨的感覺裏麵出來。“我們二十九班是普通班，普通班根據漢江中學的曆屆排名，一般是十個左右的一本指標。”
可以，老周說出來的這個答案基本上意料之中，上輩子二十九班確實考上了十多個一本，可惜，那一次這裏麵並沒有自己。
抬起頭，陳慕生並沒有直視周利民，而是將視線飄香了周利民身後，走廊上掛著的那些名人畫像上，那幅畫畫著一個鶴發童顏的老頭兒，下麵寫著他的名字：荀子。旁邊則是著名的“青，出於藍，而勝於藍；冰，水為之，而寒於水。”
“周老師，如果我每次統考月考都考班級前三，那我能不能在家自習呢？”