信念是一種力量，信念也是一種堅持。如果你的孩子擁有堅強的信念，在成長的道路上，即使遇見困難，即使遇見挑戰，他也可以用良好的心態去麵對，獲得最後的成功。
在麵臨失敗或者遭遇挫折時，堅定的信念能給人以力量。信念，作為一種強大的精神動力，一旦建立起來，能夠影響孩子一生。多多給孩子鼓勵，可以讓孩子進一步樹立自信，幫助孩子在一次又一次的考驗中走向成功。
什麼是“信念”？這是一個人在還沒有成功時，對未來的一種美好願景。每個成功的人，在沒有走到這一步時，都應該有這麼一種向往。否則，連願望都沒有的話，成功怎麼光顧於他？
羅傑·羅爾斯是紐約曆史上第一位黑人州長。在就職會上，他僅提到了一個人們從沒有聽過的名字——皮爾·保羅。原來保羅是他的小學校長。在美國盛行嬉皮士文化的時代，當保羅走進羅爾斯的那所小學時，他驚訝地發現這裏的學生比“迷惘的一代”還要無所事事，他們整天都不學習，而是無休止地曠課、打架。當羅爾斯頑皮地從窗台上跳下來時，保羅迎上去對他說：“我一看你的小拇指就知道，將來你一定會當州長。”小羅爾斯大吃一驚，但是他卻記下了這句話。從那天起，“州長”這兩個字就像一麵旗幟鼓舞著小羅爾斯。他的生活也因此而改變：衣服不再滿是泥土，嘴裏不再夾雜汙言穢語。在他51歲那年，羅爾斯真的成了一名州長。在他的就職演說中，有這樣一句話：“信念是不值錢的，它有時甚至是一個善意的欺騙，然而你一旦堅持下去，它就會迅速升值。”
有一位著名京劇表演藝術家，從小就常跟著爺爺去票友會玩，也無師自通學會了幾句。可是他有個不好的習慣，那就是喜歡在課堂上用京劇的道白怪聲怪氣念，讓小朋友發笑。雖然老師曾經批評教育過，可是他從來都沒放在心上。直到有一天，一個非常偶然的機會，爺爺聽到了他在課堂上搗亂的情況，爺爺說：“雖然你是在搗亂，可是認真一聽，你說的還真像那麼回事呢，你要是認真練，說不定是個名角呢。”爺爺的這一番話，打動了這個男孩，從此他開始認真練習京劇唱段。慢慢地，他的表演越來越好，老師也發現了這個變化，開始表揚他。他在老師的激勵下，更加認真地請教老師，認真練習。直到有一天，他發覺自己已經愛上了京劇這門藝術。他明白了自己的發展方向，一舉考入專門的戲曲學校成為一名京劇表演藝術家，後來在藝術的道路上取得了豐碩的成果。
爺爺隨口的一句讚揚，老師的一次表揚，對孩子的影響是很大的。所以家長要給孩子一個信念，給孩子描畫一個美好的明天，繼而鼓勵他去奮鬥，實現自己的願景。
教育家蘇霍姆林斯基提出：“當一個人在少年時，就應該給他展示整個世界、整個人生的前景。”信念必須從小一點點培養，一點點樹立。家長應該給孩子一個執著的信念，讓他們相信自己能成功。
家長是孩子的第一任教師，孩子正確信念的形成要靠家長的正確引導。家長一定要有信念，沒有信念，就沒有做好養育孩子的準備。值得注意的是，家長不要過度迷信那些崇高的理想，尤其是不要讓那些豪言壯語在孩子的意識中變成響亮卻空洞的辭藻，更不要使它們由於一再重複而變得黯然失色。家長對孩子進行信念培養時，切忌空洞的說教，而要從生活的細節之處培養孩子的信念。我們可以通過生活的細枝末節去對孩子進行信念教育，比如：閱讀、看電影，可以使孩子從中吸取精華，強化人生信念，保持積極進取的人生觀。此外，還可以引導孩子大膽地多方麵參與社會實踐，從成功的經驗中學得信念。
有一位聲樂老師，她有一個非常著名的工作室，每年許多學齡兒童由家長帶著慕名而來，找這位老師學習聲樂。原因就在於，這個老師啟蒙的許多孩子都順利進入歌舞團，把唱歌當作了終身職業，也有許多孩子獲得歌唱大賽大獎，還有一些成為了真正的歌唱家。那麼這個老師有什麼秘訣呢？原來她的秘訣就是不停讚揚孩子，誇獎孩子，每個孩子唱完一首歌，她都要從做得好的一方麵說起：“你的最後一句高音，真漂亮！把大家都帶入了青山流水的意境中了，要是你的前麵部分，音準再精確一些就好了，再練習一下，你就可以完全把握這首曲子了！你站得真好看，要是頭再抬高一點，就更神氣了。”柔和親切的對話，溫暖可人的笑容，給孩子無限的信心和勇氣。孩子們在這樣的氛圍下學習，自然是越學越好，越學越輕鬆。
有了正確的信念，就不會走偏；有了正確的信念，孩子自然會去努力；有了正確的信念，就一定會到達目的地。
在一個人的成長過程中，時時需要信念支撐。信念決定一個人走什麼樣的路。孩子有什麼樣的信念，父母起著巨大的作用。一旦信念確立，以後走什麼樣的路則基本可以預測。路是靠自己走出來的，未來的一切靠自己去完成，任何人替代不了。父母要做的就是給孩子一個信念，隻要孩子有了正確的信念，就更容易走向成功。