東裏易感到很可惜，關鍵時刻這個破手機剛好黑了屏，搞得他什麼也沒拍到。無奈時間緊張，他當然也不會去追。於是這個小小的身影成了程序猿普通的一天中較為難得的經曆。
而跑了老遠的謝萌鬆了口氣，如她所料，人類還是那麼瘋狂，這更加堅定了她帶布幔的決心。之後，向著謝軒所在的清隆中學走去。
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“或許是人們不知的夢幻呢。”
一聲歌聲從四麵八方飄了過來。
白茫茫的世界內，謝軒再一次睜開了眼睛，他聽到了歌聲，但除了歌聲以外卻聽不到任何聲響，看不到任何景象，甚至觸摸不到任何實體，世界空空蕩蕩的，他感覺自己空無一物，身體不受控製地四處飄蕩著。
“生人無能相惜者，曰悲；
再無可許之誓言，曰哀。”
歌聲再次傳來，到底是什麼人，他確定他聽過這首歌的，什麼時候？他從這首歌中什麼也聽不出來，輕音不加任何修飾，不華麗，不柔美，但也不憂傷，仿佛隻是在陳訴著一個故事而已。
“孤獨是與生俱來的種子，萌發於某一個不經意的瞬間；
但既然相逢，縱無攜手，總好過一生陌路。”
終於他努力尋聲看到了一個銀白色的影子，他憑空靜坐在距離謝軒極高的地方，看似不遙遠，但卻給人一種永遠都無法到達的感覺，仿佛他存在於世界的盡頭！
“死亡就像是酒後的別辭，從此置身事外，
我可以看透這光陰，但光陰的盡頭沒有你，又有什麼好？
很對不起---對不起你呢。
再沒有人了，再沒有人了，你自己來吧
時間的路上你孤單麼？盡頭是如水的寂寞呢。
別擔心，別害怕了，也許我早已離開了你，
但會有你替我去愛你的.................
”
悲戚婉轉如同縹緲的仙音。
一聲聲飄蕩著。飄蕩著…………………………
謝軒沉默著，一股巨大的悲痛卷入了他的心裏，無可奈何的難過，不知名的無奈了。
突然白色的世界一陣扭曲，黑色蔓延開來，突兀的就像打翻在白色畫卷上的墨水，毫無規律貪婪地吞噬著世界，謝軒想要掙紮，但卻無處可逃。隻能眼睜睜地看著自己被黑色吞噬，就像溺水一般窒息難受。
神誌逐漸變得恍惚。漸漸歸於平靜。
“還不是時候，你不應該記起來的。”
邪魅的聲音響起，冰冰冷冷的，仿佛在勒令整個世界。
“謝軒！“
突然一個粉筆準確地落在了謝軒的眉頭。
謝軒轉醒了，這是第二次夢到他，他的聲音仍在自己的腦子裏回蕩，真實卻又好像不存在。不知怎麼的搞得他的心情有些不好。
數學老師看著謝軒睡意朦朧的樣子，頓時火冒三丈。冰冷的眼神緊緊地盯著謝軒看，宛如毒蛇。
處在教室裏的同學突然感到室溫驟減，不約而同的縮了縮脖子，而在另一旁的袁胖也在為謝軒祈禱著。
謝軒直接被老師拉上了講台，和上次的套路一樣，讓謝軒去完成一道根本不可能完成的題目。這是老頭的習慣，是讓那些不認真聽講的學生看一看他自己的差距。
但不巧的是，謝軒作為一個早就熟練掌握高中一切知識的學霸，這種問題也就不成問題了。
隻見謝軒又打了個哈欠，隨即認真地站在講台上思考著。
老頭麵色冷若冰霜，他最討厭這種不會回答問題，還故意拖延時間的人了，因為他同時還浪費著別人的時間。正當老頭準備來一套連擊帶走謝軒時。
謝軒動了，隻見他拿起一隻粉筆，在黑板上龍飛鳳舞起來，嘰嘰咋咋的摩擦聲回響在寂靜的教室，老師和他的小夥伴都…………。額，不對和同學都驚呆了。
老頭不敢相信，他認真的檢查著謝軒的解題過程，正確！思路正確！過程正確！但得出的結果...
謝軒隻不過是寫了一粉筆的黑板字，粉筆沒了，他隨意地用手擦了擦那個錯誤的答案。重新握起另一隻粉筆寫下了最終的答案。
正確。
老師此時心理有點矛盾，這是個極為優秀的學生，但他犯了自己的禁忌，要不要罰……………………。當然還是要罰！不然自己的威嚴何在！“正當老師準備下達懲處時。
叮鈴鈴--一聲響起救了謝軒的命。
數學老頭也是個不愛拖堂的老頭。
“哼，咱們的賬，下節課再算！“
說著邁著穩重的步伐離去了…………