每一個成功的人才，必然離不開良好的教育，尤其是都離不開良好的家庭教育。家庭教育是大教育的組成部分之一，是學校教育與社會教育的基礎。
我們一直非常重視家庭教育，早在幾千年前就有孟母三遷、曾子殺豬等家庭教育的典範。然而，當時光快車來到21世紀的今天，我們卻發現傳統的家庭教育觀念已經不能適應時代的腳步。過去，養兒防老，教育子女要出人頭地、光宗耀祖，現在，要把孩子培養鹹社會主義事業建設者和接班人；過去，要求子女必須無條件服從家長，聽話才是好孩子；不為人先，不為人後，現在，要培養孩子的科學與民主、自立與自強、公平競爭與才作等精神；過去，我們重知識輕能力，重分數輕實際水平，現在，應樹立全麵發展觀念，學習知識與發展能力並重，重視創新精神與實踐能力的培養，重視良好心理素質的培養和人際關係協調能力的培養。
在觀念轉型的時候，也是人們容易步入誤區、出現問題的時候。現在，我們的家庭教育出現許多問題，原因就在於：對孩子的鹹長規律、才能、潛力都不了解，隻是按照大人的主觀願望去為孩子設計未來。這就是不尊重生命，不把孩子看成是獨立、與眾不同的個體。
看看我們許多家長是怎麼做的？他們總是要孩子去幹他們認為值得做的事，而不是孩子喜歡的事。他們有著嚴重的焦慮症，他們總是在害怕：怕孩子受傷害，於是把孩子保護得嚴嚴實實，捂在手心裏；怕孩子閑著，於是就把孩子的時間全部侵占；怕孩子犯錯誤，於是就總是盯著孩子的錯誤，放大孩子的錯誤，反複提醒孩子的錯誤；怕孩子失敗，於是就把學習成績、考試名次像緊箍咒一樣往孩子頭上戴，讓孩子每天戰戰兢兢地麵對一切，等等。如此讓人心力交瘁的家庭教育，讓我們收獲了什麼？是人格缺陷、心理障礙、心態冷漠、獨立性差、社會適應能力差，以及兩代人之間的溝通障礙……對於視孩子為一切的父母們來說，這何其悲哀、何其讓人痛惜啊！
本書編寫的目的在於提醒父母在家庭教育中：我們一直在重複哪些錯誤，教育孩子的時候通常會犯什麼樣的錯誤，出現什麼樣的問題，並提供規避這些問題的方法，讓父母跟孩子共同成長，最終鹹為一個成功的父母，讓你的孩子變得卓越、傑出。
編者
2006年1月