（2）充分利用家庭環境激發孩子的好奇心
在家庭生活中，有許多事情可以激發孩子的好奇心，例如，當水燒開的時候，可以問問孩子為什麼水壺裏會發出“嘟嘟”聲；可以讓孩子摸摸不同質地衣服的手感，讓他們比較出不同；或者電視機圖像不清楚時，讓孩子看一看插頭是否插好、VCD是否插入、連線是否與電視機連接好。家庭裏有許多事是孩子感興趣的，關鍵是抓住機會，讓孩子從看似平淡的生活中找到興趣點。
（3）鼓勵孩子多動手
在動手的過程中，孩子會不斷有新的發現，他們的好奇心也得到保持和發展。而且，孩子在動手做事情的過程中，手的動作會在腦的活動支配下進行，這也是孩子觀察、注意等能力的綜合運用過程。同時，手的動作又刺激腦的活動支配能力，促進觀察、注意等能力的發展。動手做事不僅可以激發和滿足孩子的好奇心，也是孩子成長發展的基礎，是開發孩子智力的基礎。
（4）多給孩子講故事
講故事能夠激發孩子的好奇心，孩子一般都愛聽故事，不管是老師或父母講故事，還是廣播電台或電視台播放故事，他們總是會專心致誌地聽，特別是繪聲繪色地講故事最能吸引他們。父母多給孩子講故事，不僅能夠激發他們的好奇心，開闊他們的想象空間，還可以利用故事對他們的吸引來幫助他們學習知識。
（5）利用大自然誘發孩子的好奇心
父母可以經常有意識地引導孩子到大自然中觀察日月星辰、山川河流。大自然千變萬化，是孩子看不完、看不夠的寶庫。春天可帶孩子去觀察小樹以及其他植物的生長情況；夏天帶孩子去爬山、遊泳；秋天帶他們去觀察樹葉的變化；冬天又可引導他們去觀察人們衣著的變化，看雪花紛飛的景象。父母可以和孩子一起猜雲彩的形狀會如何變化；聽鳥啼婉轉，猜唱歌的小鳥長什麼樣；為什麼螞蟻在搬家：為什麼向日葵總是朝著太陽等等。
除此之外，父母還應該指導他們參加一些實踐，如讓孩子自己收集各種種子，搞發芽的試驗，栽種盆花；也可飼養些小動物。隨著孩子年齡的增長，可以啟發他們把看到的、聽到的畫出來，並鼓勵他們閱讀有關圖書，學會提出問題，學會到書中找答案。這樣，既滿足了孩子了解新事物的好奇心，又擴大了他們的知識麵。
孩子通過參加各種大自然活動，既開闊了眼界，豐富了感性認識，又提高了學習興趣，學習能力也在不知不覺中得到了提高。
（6）用書本知識誘發孩子的好奇心
對於大一點的孩子，可以用書上的知識來誘發他們的好奇心，讓他們有選擇性地看一些書，從書本中發現問題並尋找問題的答案。如《十萬個為什麼》叢書，或從生活中找出一係列問題，並給予他們生動活潑的回答，這都是滿足激發孩子好奇心的很好選擇。
一位美國兒童心理衛生專家說：“有十分幸福童年的人，常有不幸的成年。”現在的孩子多生長在溫室，受到眾星捧月般的嗬護，很少遭受挫折的孩子長大後會因不適應複雜多變的社會而痛苦不堪，所以家長應該適當地讓孩子吃些苦。要知道，從小吃些苦，長大才能少吃苦。