很多家長認為，孩子是不需要做家務的，因為家務是一項十分瑣碎的工作，孩子隻要能念好書，成績好，將來就會有成就。但是，這恰恰是一個非常錯誤的想法，實際上家長應該盡早地鍛煉孩子，讓他們自己的事情自己做，這樣不但能讓孩子擁有獨立的性格，也會讓孩子擁有健康的心理。
有的父母從孩子一出生，就給孩子準備了一條龍式的服務項目，讓孩子除了學習之外，什麼事情也不用關心。
李先生的兒子就是在這樣一條龍式的服務中長大的孩子，他雖然已經上中學了，但是在家裏從來都是飯來張口、衣來伸手。吃飯的時候，從來不擺桌子、盛飯；吃完也不懂得將凳子放好，收拾桌子。因為兒子的學習成績非常優秀，李先生夫婦也不對兒子做這方麵的要求，漸漸地兒子變成了一個隻會念書，別的什麼都不會做的人。
有一年暑假，李先生夫婦帶著兒子去黃山旅遊。因為是放假期間，黃山的遊客非常多。在行走的過程中，一家三口被遊人衝散了，李先生和妻子遲遲都沒有找到兒子，這讓他們非常著急。最後不得不請警察幫他們尋找。當李先生夫婦找到兒子的時候，發現16歲的兒子坐在一個凳子上哭得正傷心。
李先生夫婦忙趕過去安慰兒子，兒子說：“爸爸媽媽，我好害怕啊。我以為再也找不到你們了。”李先生對兒子說：“你怎麼不想想辦法呢？你發現我們不見了，應該想辦法找我們才對啊。”兒子此刻不哭了，呆呆地看著李先生。原來，在和父母走散以後，他就坐在這裏哭起來，根本沒有想任何方法去尋找父母。李先生通過這件事情才明白，原來兒子已經變成了一個沒有任何生存能力的書呆子。
父母都希望自己的孩子品學兼優，成為一個優秀的人才，但是，孩子的能力和學習成績是一樣重要的。如果家長隻看重孩子的學習成績，除了學習不讓孩子做任何事情，給孩子提供一條龍式的服務，這樣的做法對鍛煉孩子的自理能力是非常不利的。很多能力都是在生活中培養起來的，如果一個人隻會念書，什麼都不會做，那麼最終，他也隻會成為連和別人溝通都有問題的書呆子。這一定不是家長願意看見的結果，所以在教育孩子的時候，除了學習能力的培養以外，家長更應該培養孩子的生活和生存能力。