正文 第14章 7~9個月寶寶的早期教育(2 / 2)

204.適合7~9個月寶寶的遊戲

7~9個月的寶寶自我意識加強,可以有意識地支配手的動作,並對手和手臂的活動感興趣,總要試驗自己的力量,喜歡通過扔東西來表現自我。可以讓寶寶玩彩球、乒乓球或羽毛球,讓寶寶練習扔球,或者大人扶著寶寶練習踢球。大人還可以一邊唱歌,一邊教寶寶玩機械玩具和接插玩具。

7~9個月寶寶的遊戲:

(1)選出同色球

在袋子中分別放入各種顏色的球。媽媽先取出一個,問孩子:“有相同顏色的嗎?”讓孩子在自己的袋子中選出同色的球。

(2)交接玩具

媽媽說:“寶寶收下吧!”同時把玩具交到孩子手上;然後說:“交給媽媽吧!”再收回玩具。或許寶寶不願交出玩具,隻要媽媽能收回就開心地表揚孩子。孩子在體驗快樂遊戲的同時也理解了規則的意義。

(3)壘積木

最初大人把幾個積木壘起來給孩子看,告訴孩子:“一個、兩個……慢慢就會壘高了!”引起孩子的興致,孩子就會自己壘積木了。孩子壘好積木後要開心地誇獎孩子,讓孩子感受到遊戲的快樂。

(4)弄倒積木

媽媽把積木壘好,壘到一定程度,一邊說“喀嚓”,一邊和孩子一起把積木弄倒。媽媽越驚訝,孩子把積木弄倒的樂趣就越濃厚。

(5)猜積木

媽媽的一個手裏握有積木。把兩個手都握著伸到孩子麵前,向孩子提問:“積木在哪隻手裏呢?”孩子猜對以後要多多誇獎孩子,對孩子說“寶寶真棒!猜得好準啊!”讓孩子既開心又覺得有趣。

(6)閃光瓶

往塑料瓶裏倒上一半的水,放進光亮的裝飾片,把瓶口完全封閉起來,讓孩子拿在手中玩。閃光的物體在水中閃閃發亮,很漂亮。注意不要放太多水,不然瓶子太重。

(7)拔河遊戲

媽媽拉著毛巾的一頭,孩子拉著另一頭,一邊喊著:“好,拉啊,拉啊!”一邊假裝用力和孩子拉。

要注意在孩子用力拉的時候,不能突然放手,避免孩子向後摔倒。

(8)紙箱隧道

打開硬紙箱的底部,用膠帶粘好四周,做成隧道,讓孩子爬過隧道。在隧道的出口處,媽媽露出笑臉,呼喚孩子,指引孩子通過。

205.降低寶寶認生程度

寶寶認生表現為見到陌生人就出現各種不良情緒反應,如緊張、拘謹等。

許多7~9個月的寶寶見到陌生人會趴在母親身上,把臉扭開,嚴重的還會啼哭。

認生是孩子心理發展的一個自然過程,父母要理解孩子的認生現象,不要用嚴厲的表情和斥責的語言對待孩子,否則會給孩子造成壓力,嚴重的會導致將來的社交恐懼症。

寶寶喜歡接受表揚。家長的喝彩和稱讚能夠讓寶寶初次體驗成功的快樂,從而激發寶寶探索的動機和興趣,有助於寶寶形成自信的個性心理特征。怕與父母分離,尤其怕和母親分離,是8個月寶寶的正常心理現象。這說明寶寶已經能夠敏銳地辨認熟人,標誌著寶寶對父母依戀的開始,也說明寶寶需要在依戀父母的基礎上建立更為複雜的社會性情感、性格和能力。

當寶寶認生時,父母要表現出平和的態度,用和藹的語言引導孩子和陌生人相見。當陌生人來家中做客時,父母要通過對客人熱情的態度和友好的氣氛去感染孩子,使孩子學習信任客人;同時讓客人逐漸接近孩子,使孩子逐漸適應和熟悉生人。

寶寶認生的程度和持續時間與父母的教養方式有關。如果寶寶認生程度比較嚴重,如見了生人就哭鬧不止,父母應多帶孩子外出與外界接觸。

平時可讓孩子多和洋娃娃玩,多聽收音機,經常在孩子麵前擺弄新奇的玩具,使孩子習慣體驗新奇的視聽刺激,降低認生的程度。

對於寶寶每一個小小的成功,每一個小小的進步,家長都要給予鼓勵,營造一種積極的親子氣氛。這種正麵積極的教育方法能使寶寶健康愉快地成長。