嘴唇和手是寶寶觸覺最靈敏的部位，寶寶會經常吸吮手指來獲得滿足。
184.新生寶寶知覺訓練
知覺是人對事物整體的認識。剛出生後兩天的寶寶就可以分辨人臉和其他形狀，寶寶看人臉的時間比看圓形或不規則形狀的時間長。
寶寶凝視人臉圖片的時間幾乎兩倍於任何其他圖片，寶寶似乎天生就對人臉感興趣。其實，寶寶並非對人臉感興趣，而是對人臉的輪廓和曲度感興趣。
既然新生寶寶對人物圖片及人臉有與生俱來的敏感和喜愛，可多給寶寶觀看人物圖片，或多和寶寶麵對麵近距離交流，促使寶寶認識自身以外的人。
185.多和新生寶寶說話
父母從孩子一生下來就應注意訓練寶寶的語言能力，要有意地在不同的場合、不同的時間給寶寶語言刺激。在寶寶睡醒、吃奶、玩耍、做遊戲、被愛撫時都要對寶寶說話。
比如在孩子吃奶時可以說“寶寶吃奶了”，玩耍時說“我們開始做遊戲了”，聽音樂時告訴孩子聽的是什麼曲子等。
孩子在2～3周時就會發出“哦哦”的聲音來應答大人的聲音。父母講得越多，孩子應答得越勤。另外，可以多給孩子講故事、說兒歌，來訓練孩子的語言能力。
186.給新生寶寶豐富的刺激
在孩子出生以後就要多給孩子社會的刺激。寶寶不僅僅在父母溫暖的懷抱中長大，還要不斷地認識豐富多彩的周圍世界，經常與他人接觸，包括家裏的親人、親戚、外來的朋友以及其他的孩子。
在孩子出生的初期。要讓孩子不斷接受多種多樣的刺激，如抓握、品嚐、多看、多聽、多和人交流等，給予孩子豐富多彩的感官刺激，盡早強化這種感覺和聯係，對孩子未來的智力發育和社會能力的培養都是大有好處的。
187.和寶寶進行情感交流
孩子的各種體驗，如對人生是抱著信賴和幸福感，還是不信任感或絕望感等，取決於嬰兒與父母的關係融洽與否。
初為父母，是在與孩子建立了親密的交流關係之後，逐漸獲得了自信和為人父母的感覺。孩子也會因為有了與父母的親密接觸從而獲得安全、幸福和信賴的感覺，這些基本的滿足感是孩子日後成長、發展人際關係的基礎。
父母可以通過目光的交流、愛撫、擁抱、輕柔的呼喚、身心的交流傳遞親子之情，發展孩子對外界事物的認知和感受能力，促進孩子健康而愉快地成長。