武陵山連片特困區高校學生就業指導服務模式的研究與實踐
教育論從
作者：周劍波 張寶娣
該文章為吉首大學2012年思想政治教育工作研究課題研究成果 課題編號JSUSZ201212
摘 要：在全球經濟危機的衝擊下，中國的經濟發展也受到了嚴重的影響，中國的就業開始變得緊張起來。近幾年，雖然經融危機的狀態有所恢複，就業崗位在一定程度上有了增加，但是因為高校的畢業人數在增加，所以大學生畢業就業還是十分緊張。本文通過對武陵山連片特困區高校學生的就業指導情況的現狀進行了分析，指出了在該地區高校畢業生就業指導模式上所存在的問題，並根據這些問題提出了一些改進意見，以便武陵山連片特困區的就業指導機構能更好的為當地的大學生服務，提高武陵特困區的高校畢業生的就業率，從而幫助特困區高校生盡快走出經濟危機的影響。
關鍵詞：武陵山連片特困區；大學生；現狀；就業指導服務
[中圖分類號]：G640 [文獻標識碼]：A
[文章編號]：1002-2139（2012）-23-0-02
引言：
隨著我國教育體製的改革，我國的各大高校進行了不斷的擴招，所以目前大學生畢業人數在逐年增加，就業問題也就隨之而來。據有關資料顯示，截止到 2011 年 5月，我國高等教育的毛入學率達到了 25.4%，已經從傳統的“精英化教育”過渡到“大眾化教育”。2011 年 10 月，迎接畢業生已經達到800萬，中國的就業形勢空前嚴重，因此，大學生的就業問題成為社會關注的焦點問題。
一、武陵山連片特困區高校學生就業指導服務概述
1.1武陵山連片特困區高校學生就業指導服務的概念
所謂就業指導就是學校專業的就業指導機構的人員針對目前畢業麵臨就業的大學生，通過對他們進行專業指導讓他們了解自己的真實能力，認清自己今後I要發展的方向，幫助他們找到一份真正適合自己並有發展潛力的工作。狹義上的就業指導是指為求助者提供就業信息，讓他們結合自己的實力找到一份滿意的工作；廣義上的就業指導是指綜合運動多種方式，例如調查訪談、職業評價分析等，幫助求職者找到合適的工作從而實現人職的合理匹配。
1.2就業指導服務的重要性
（1）就業指導服務是高校的義務，更是高校持續、穩定發展的需要。
每一所大學都有義務為即將畢業的大學生提供就業指導服務，這不僅僅是學校的一項義務，更是一項責任。學校吸收學生就是為了培養學生，讓學生擁有彙報社會的能力，然後再把學生送回社會，服務社會，因此，高校為學生提供就業指導服務，幫助學生找到一份合適的工作是十分必要的。因為這不僅可以提高學校的就業率，同時還能為社會提供有用的人才，報效社會。高校多培養出來的學生能否順利找到工作並被社會接納直接影響到高校的社會地位。
（2）就業指導服務為大學生和用人單位搭建了橋梁
據資料顯示，很多高校的就業指導機構都是通過校園網以及校園刊物等形式向生提供就業信息，同時，很多學校會定時為即將畢業的學生舉行招聘會，為用人單位和大學生之間的溝通交流提供一個平台，讓大學生更加深入的了解目前的就業形式，幫助他們順利找到一份合適的工作。
（3）就業指導服務為大學生的順利就業提供了保障
大學生是社會發展的血液，他們能否順利地找到工作不僅關係到他們的個人前途，同時也關係到社會的長治久安。就業指導機構主要的服務對象就是即將畢業的大學生，通過各種形式讓大學生了解自己的真實能力以及目前的就業前景，讓他們認清自己的發展方向，不斷提高自己的綜合實力，最終找到一份適合自己的工作。
二、武陵山連片特困區高校學生就業指導服務的現狀
第一，武陵山連片特困區高校學生接觸就業指導的時間。據資料顯示，有一半以上的學生是從大二開始接受就業指導信息的，有20%的學生是從大一開始就接觸就業指導信息，還有30%的學生居然到大三才了解就業指導。從上述資料我們可以看出很多高校對學生的就業指導沒有引起足夠的重視，高校的就業指導工作落實的相對滯後，而且就業指導在學生之間也沒有引起相當的重視，學校的宣傳力度不夠。
第二，部分高校沒有設專門的就業指導課程。和西方的發達國家相比，我國的就業指導工作開展的較晚，目前我國的就業指導在高校的開展情況還不是很理想。目前，武陵連片特困區大多數的高校還沒有真正的開展就業指導課，因此學生對就業指導這個概念還比較模糊。就業指導課程應該作為高校的一個基礎課程進行開設，大學生通過就業指導課程不僅可以掌握一些求職信息，還能了解當前我國的就業形勢，職業的就業前景等信息，這一課程可以幫助學生形成一個正確的擇業觀和就業觀，這在學生的求職曆程中是十分重要的。