進入青春期的孩子，性的萌動使他們增添了一種新的興趣，那就是愛看言情小說，愛看描寫愛情的電影、歌頌愛情的詩歌，喜歡欣賞愛情歌曲，有這種表現完全是正常的。但在現實生活中，確有一些中學生，由於迷上了這些文藝作品，影響了學習，甚至誤入歧途。為此，家長應當注意正確地處理學習和欣賞愛情類的文藝作品的矛盾：
首先要幫助孩子選擇合適的文藝作品
描寫愛情的文藝作品現在很多，可以說愛情是文藝作品中一個永恒的主題。確有不少優秀的愛情作品，然而也有低劣的甚至是淫穢的文藝作品。優秀的愛情作品給人以美的享受、美的熏陶，純潔人的心靈。例如小說《鋼鐵是怎樣煉成的》中關於愛情的描寫，能使孩子懂得愛情的基礎；《把一切獻給黨》中的愛情故事，催人奮進；《牛虻》中的愛情悲歡，給人以毅力與正義的啟迪……但是，現在市場上也充斥著不少低級下流的所謂愛情作品，他們打著描寫愛情的幌子，販賣色情、淫穢的貨色，有的甚至直接教唆犯罪。中學生的辨別能力還不高，家長應當幫助孩子選擇，防止庸俗文藝作品的汙染。
要有分析
對描寫愛情的文藝作品要有一定的分析，要學會運用正確的眼光來吸收愛情作品中的營養。事實證明，即使是優秀的文藝作品，如果以不正確的思想去閱讀，也會產生不良後果。現在有些中學生往往是為閱讀而閱讀，不分良莠，兼收並蓄，本來在書中批判的東西，他卻當正麵的去吸收了。同樣一部文藝作品有人看了後受到教育，看到正義是怎樣戰勝邪惡的；有人看了卻受到壞的影響，學會了幹壞事。可見不同的指導思想，具有不同的結果。家長要教育孩子養成分析的習慣，用健康的思想去分析文藝作品，吸取精華、拋棄糟粕。
要善於理解
讀書、看電影有消遣娛樂的一麵，也有受教育、提高認識的一麵。對於孩子來說，更重要的是受教育、提高認識。描寫愛情的作品可以使孩子學到很多東西，可以說很多青少年學會談戀愛主要是從文藝作品中受到的啟示。孩子上學的時候不能談戀愛，但應該懂得一些戀愛的道理，如懂得什麼是愛情、怎樣尊重異性同學？好的愛情文藝作品無疑是可以幫助孩子的。家長應該指導子女從中體味愛情的真諦是什麼？愛情與事業、與人生的關係是什麼？愛情的基礎是什麼？愛情與性欲的關係是什麼？這樣就可以使孩子懂得愛情不隻是男女性的吸引，它需要思想感情的一致；愛情必須有共同的理想、事業作基礎，否則是結不出甜蜜果實的。愛情還需要忠貞不二，凡是見異思遷、朝三暮四的人，必然遭到愛情的唾棄。愛情需要自尊和相互尊重。愛情是兩人純潔的感情，缺了自尊和相互尊重是不會持久、完美的。
要控製閱讀時間
看描寫愛情的文藝作品是孩子心理發育的需要，讀了好的作品確實可以使青少年獲益，但中學階段正是他們學習文化科學知識的大好時機，學校各門功課都任務很重，如果花費大量的時間，用在讀愛情文藝作品上，顯然是不合適的，而且青少年身心發展所需要的精神食糧，也不隻是描寫愛情的文藝作品。家長應當鼓勵子女把目光適當放開，博覽群書，古今中外的曆史、哲學、醫學，新聞、地理等都應讀一些；音樂、舞蹈、美術、詩歌等，都應有一定興趣；體育、科技、製作等活動都可以參加。要全麵發展，就需要多參加一些活動，豐富自己，如果隻埋頭閱讀談情說愛的作品，甚至迷戀書中人物、替書中人物擔憂，就可能導致個性的畸形發展。