有許多父母采取一成不變的不良的方式對待孩子，長久下去，會對孩子遺害無窮。長期被忽略的孩子將會變得性格猜疑、易怒、悲觀、具破壞性、常感焦慮並有各種恐懼的幻想；對自己不滿意，懷疑在未來將很難麵對人生的挑戰。能得到恰當的關愛的孩子則積極、樂觀、對自己周圍的一切都充滿信心。因此，孕期的胎兒的情商培育應該盡早開始，有條有理地進行。
聽音樂
音樂必須根據孕婦不同階段的需要來選擇。孕婦的妊娠早期，情緒容易波動，還可能產生不利於胎兒生長發育的憂鬱和焦慮，因此，這個時期孕婦適宜於聽輕鬆愉快、詼諧有趣、優美動聽的音樂，使孕婦不安的心情得以緩解，在精神上得到安慰。
音樂的曲調、節奏、旋律、響度不同，對孕婦和胎兒產生情感和理性共鳴就不一樣。
優美細致、韻柔平緩、帶有詩情畫意的樂曲具有鎮靜作用。
輕鬆、悠揚、節奏明朗、優美動聽的樂曲則具有舒心作用。
不同類型的音樂對孕婦和胎兒所產生的影響是不同的。孕婦最好不要聽那些過分激烈的現代音樂。因為這類音樂音量較大，節奏緊張激烈，聲音刺耳嘈雜，可使胎兒躁動不安，引起神經係統及消化係統的不良反應，還可促進母體分泌一些有害的物質，危及孕婦和胎兒。
睡眠
因為妊娠階段，孕婦易疲倦。要想睡，就休息一會兒。但不能整天躺著不動，應該勞逸結合。
其它
情商培養除了采取聽音樂、合理睡眠等形式外，還可采取一些其它形式，如參加畫展、花展，欣賞閱讀優美雋永的文章，以及學習一些能陶冶性情的知識或技能。
胎教實際上就是對胎兒進行刺激，和早期教育有許多相似之處，胎教主要是通過對感官的刺激，發展孩子的視覺，以培養他的觀察力；發展他的聽覺，以培養孩子對事物反應的敏感性；發展孩子的動作，以培養孩子動作的協調性、反應敏捷、心靈手巧。鑒於胎兒的特殊環境，胎教必須通過母體來施行，對胎兒的感官刺激通過神經可以傳遞到胎兒未成熟的大腦，這對大腦的成熟將會起到極為良好的作用。同時，有一些刺激還可以長久地保留在大腦的某個功能區域中，一旦遇到合適的機會，驚人的才能便會發揮出來。
孕婦每天播放一些歡快、優美動聽的音樂或活潑有趣的兒歌、童謠，並隨著輕輕哼唱。
孕婦還應多接觸一些文學和藝術的美，欣賞一些人體攝影、人體繪畫和人體塑像，以及閱讀散文、童話等，還可以觀摩動畫片等。以此陶冶自己的情操，這對腹中胎兒的形體起著潛移默化的作用。