父母不能忽視孩子的心理健康，更不能為了孩子有個好成績而人為地給孩子製造壓力和緊張，否則隻會使孩子身心疲憊、厭倦學習，甚至對生活失去希望和信心。
1別隻重成績而忽略孩子好心態的培養
近年來，不時看到孩子因考試成績不理想而自殺的新聞報道。孩子不良的心態和脆弱的心靈令很多父母擔憂，但是為了孩子的未來，許多父母又不自覺地要求孩子的成績。
一位母親要求女兒上一年級的時候，語文和數學都必須考95分以上，女兒上初一的時候，她要求女兒每次考試必須進入班級前三名，之後她又要求女兒考取重點中學的重點班……這位母親一味要求孩子的學習成績，殊不知，會給孩子製造過多的心理壓力，最終會嚴重影響孩子的健康成長。
教育孩子要以孩子的健康成長為根本，這就需要孩子有一個健康的心態，而不能以“分數”為標準。否則，孩子隻會淪落為學習的機器。
生活中，有些父母對孩子抱有太高的期望，對孩子管得太嚴格，他們希望孩子在學習中考高分、興趣愛好更加廣泛，父母的這些願望使孩子的童年不再輕鬆。孩子為了考得父母滿意的分數埋頭苦學，他們因此失去了自由玩耍的時間，在他們的成長過程中少了許多快樂。
那天，宋林從老師手裏接過數學試卷，一看，58分。他垂頭喪氣地回到家中，緊張地靠在門邊，眼睛盯著自己的腳尖說：“媽媽，我隻考了58分。”
啪！一記耳光重重地扇在宋林的臉上，媽媽的眼睛瞪得圓圓的，她左手叉腰，右手抓起一隻拖鞋，照著宋林的屁股就是一下，嘴裏還說：“你真是個不爭氣的東西，我辛辛苦苦養你、送你上學，你竟然考了個58分，我看你是不打不成才……”
吃飯的時候，宋林一直低垂著腦袋，晚飯結束，媽媽對著他大叫：“不爭氣的，馬上去洗碗！”接著又說：“不爭氣的，還不去掃地！”
幾天後，宋林的語文考了100分，他哼著小曲快活地像個小鳥進了家門，“媽媽，我考了100分，你看我的試卷！”叭！一個響亮的吻印在宋林的臉上。媽媽的濃眉大眼眯成了一條縫，額上的皺紋舒展了許多，她抱著宋林，嘴裏說道：“哈哈哈……我的兒子真聰明。”
午飯是媽媽給宋林做的豬肉、魚湯……宋林高興地吃著。吃完飯後，宋林很自覺地準備收拾碗筷，媽媽趕緊說：“別，碗不要洗了，油星子會濺到你衣服上的……”宋林又準備掃地，媽媽趕緊說：“別，灰塵太多了，地不要掃了……”
孩子沒考好，父母非打即罵；孩子考得好，父母就給孩子褒獎。這一失落一高興之間，孩子自然會變得喜怒無常，他怎麼能有好心態呢？
我們不否認孩子成績的重要性，但在孩子的成長過程中，心態比成績更重要。那是因為好的心態在一定程度上可以左右成績，正如我們做事一樣，有良好的心態後才更有可能把事情做細做好做精。因此，好成績是好心態的反映，好心態決定好成績。
孩子健康快樂地玩耍、樂觀自信地學習、謙虛積極地好問，都是孩子取得好成績所必不可少的條件。如果希望孩子將來能夠出類拔萃，能夠有出息，那麼就應該給孩子一個寬鬆的環境，讓孩子自由自在地成長。
在同學們中，俞凱平是個小有名氣的“昆蟲學家”。他知道許多稀有昆蟲的名字，而且他親手采集製作的螳螂、蝴蝶等多種昆蟲標本非常專業、地道，不僅讓同齡孩子感到自愧不如，甚至連成人都驚歎不已。
小時候，俞凱平就喜歡小動物，日常生活中他總是從捉蟲子、養蟲子和觀察蟲子等活動中尋找樂趣。他的爸爸媽媽非常支持孩子的這一興趣，而且在假期還經常帶他到郊外尋找蟲子，教他如何收藏並查找、搜集有關資料。而對於俞凱平的學習成績，父母並沒有太多的要求。隨著不斷的積累，俞凱平對昆蟲的興趣更濃厚了，他發誓長大要成為一名真正的昆蟲學家。帶著這個夢想，俞凱平的童年生活過得輕鬆、快樂，而且他也能主動學習。
要想讓孩子將來幹出一番成績，就必須讓孩子保持一種健康的心態。因為，成長的過程是一個不斷編織夢想，建立友誼，培養興趣，磨煉毅力，堅定信心和享受快樂的過程，成長包含了孩子多種素質的提高，而不單單是學習成績。
在孩子的成長過程中，發現孩子的興趣並培養孩子追求興趣的熱情，可以使孩子快樂地成長。有一個孩子是班裏的語文課代表，她對語文很感興趣，當她發現班裏有的同學不喜歡語文時，特意找來一些課外讀物和同學們一起分享，目的是喚起大家對語文的好感，從而激發了同學們學習語文的熱情。在這一舉動中，這個孩子樂於助人的精神和責任感得到很好的體現，這都是孩子成長和成才必備的素質，這也是分數所不能取代的。
孩子成長應該伴有歡聲笑語，他們的童年應該是幸福的、難忘的。這就要求父母應當注重培養孩子良好的心態，和孩子一起快樂成長，而不是片麵追求孩子的學習成績，從而給孩子製造太多的緊張和壓力。
2孩子太聽話更容易患“心病”