所謂專注，就是集中精力、全神貫注、專心致誌。從更深刻的涵義上講，專注是一種精神、一種境界。專注，已經成為一個人能否成功的決定性因素之一。心無旁騖，鎖定目標，堅持不懈，是孩子需要必備的重要能力之一。而世界首富比爾·蓋茨的父親更是深深懂得培養孩子專注力的重要性。
比爾·蓋茨，電腦奇才、商業奇才、20世紀最偉大的計算機軟件行業巨人。1955年出生在美國西雅圖市，1973年進入哈佛大學法律係，19歲退學，與同伴創辦電腦公司。後改名微軟公司，任董事長、總裁兼首席執行官。1988年1月，將總裁一職讓給史蒂夫·鮑爾默。13歲開始編程，不到20歲便寫出BASIC語言，36歲成為世界最年輕的億萬富翁。被《時代》周刊評為在數字技術領域影響重大的50人之一。
威廉·蓋茨，1925年出生，西雅圖著名律師。早年與人聯合創辦報紙，後參軍。戰後，他進入華盛頓大學學習法律，畢業後加入西雅圖律師事務所，成為布雷默頓的助理律師。他具有南部上層人士的文雅風度，很受人尊敬，在社交場合和政治集會上始終引人注目，雖然名氣包圍著他，但他仍保持著謙遜的品格。
從細微之處做起
一切遠大的目標、偉大的思想，都是從微不足道的開始起步的。大思想家老子說：“天下難事必作於易，天下大事必作於細”，意思是說，謀劃一件難做的事，得從最容易的事做起；要想實現一個宏偉的目標，必須從最不起眼的小事做起。
1965年，一個四年級小學生到西雅圖景嶺學校圖書館幫忙，管理員讓他把已歸還圖書館卻放錯了位的書放回原處。小學生問：“像是當偵探嗎？”管理員說：“那當然。”小學生便不遺餘力地幹起來。
第一天，他已經找出3本放錯地方的書。第二天，他來得更早，而且更賣力氣。過了兩個星期，小學生的父母要搬家，小學生擔心地說：“我走了，誰來整理那些站錯隊的書呢？”
沒過多久，小學生又來了，高興地對管理員說：“那邊的圖書館不讓學生幹，媽媽把我轉回這邊上學，由爸爸用車接送。如果爸爸不帶我。我就走路來。”這個小學生是如此敬業。圖書館的管理員沒有想到的是，這個小學生後來成為信息時代的天才。
當時，因為這個男孩非常想念圖書館，幾天之後，他的父親決定不惜一切代價讓他回到原來的學校學習，父親上班時讓孩子搭一段車，如果父親有事，母親就陪著孩子來上學。這對夫婦也許沒有太多人知道，但他們用心培養的這個孩子卻是盡人皆知的，他就是比爾·蓋茨。
不可否認，比爾·蓋茨實現了宏偉的目標，做出了偉大的事業。可是，有些人隻看到了他擁有的巨額財富和顯赫的名聲，卻不知道比爾·蓋茨本人並不那麼看重這些東西。蓋茨說：“等你有了一億美元時，你就會明白，錢不過是一種符號。我看重的仍然是對人類社會的貢獻，是簡樸的普通人的品格。”
有關比爾·蓋茨的傳記介紹說，蓋茨從來不因為錢財而去特意擺闊，他始終保持著他那種隨隨便便、不大講究的特點。人們不時在公司裏、工廠裏或機場上看到他穿一條休閑褲、一件開領衫、一雙運動鞋，沒有一樣是名牌。
蓋茨已經成為社會名流，但他仍然喜歡獨來獨往，做事也沒有前呼後擁、仆從尾隨的派頭。他在回答《花花公子》記者的一次提問時這樣說：“我認為，講究派頭並不是一個好的榜樣。一個人如果習慣於享受，他就再也不能像普通人那樣生活。我喜歡生活得跟普通人一樣，這已經足夠了。”
有一次，蓋茨和朋友一塊兒駕車去一家飯店開會，因為去晚了，一時找不到停車位。朋友建議把車停到貴賓停車場去。
蓋茨說：“那要花12美元呢，這個價錢可不便宜。”朋友說：“由我付錢好了。”蓋茨說：“這不是個好主意。他們超值收費。”
如果認為蓋茨是個守財奴，那就錯了。他曾多次為他的母校、他父母的母校以及癌症研究中心等相關單位捐贈大筆款項。
憑地位和業績，蓋茨的薪水完全有資格成為全美之冠，但實際上隻屬於中等偏下。他說：“我總是不關心錢，而且也不大在意股票行情的變化。我關心的是工作。”這個“世界大腕”最看重的，是他的“本分”——電腦軟件技術，而對這本分之外的東西，則“不加毫末”。他把自己當成一個技術員，他認為“英雄”是一個很偉大的字眼。
當別人看蓋茨成就了大事業，而蓋茨自己則認為不過是盡了一個技術員的本分。其實，真正偉大的人，能把小事做大，或者在他們看來，隻要有益於世人，“本來事業並無大小”。
比爾·蓋茨為社會做出了巨大貢獻，並保持著普通人簡樸、勤奮、正直的品格，是值得人們尊敬的。比爾·蓋茨勸告青少年學生：事情不分大小，都應該使出全部精力，做得完美無缺，否則還不如不做。一個人如能從小養成這樣的好習慣，他的生活將一定過得滿足愉快，無牽無絆。
另外，要懂得在細微之處下功夫，從細微之處做起，這樣才能成就自己。比爾·蓋茨強調，千萬別自大地認為你是個“做大事，賺大錢”的人，而不屑去做小事、賺小錢。要知道，連小事也做不好，連小錢也不願意賺或是賺不來的人，別人是不會相信你能做大事、賺大錢的！