二、要從職業學校學生的身心特點、年齡特征出發，實施德育滲透，使學生成為遵紀守法的文明公民1、首先要教育學生學做事學做人，培養學生的好行為習慣。對於職校生來講，思想道德教育對於每一個學生都是不可或缺的。要教育學生“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從生活的小事，一點一滴做起，養成良好的行為習慣，為成功就業打下基礎。在日常教學中，教師要充分挖掘教材內涵，理解和把握其德育意義，並與當前社會現實有機結合起來，把德育有目的、有計劃、有步驟地滲透到課堂教學中去。
2、要加強法製教育讓學生做遵紀守法的公民。由於目前職業學校生源質量的下降，很多職校生都有著一些不良行為習慣，如抽煙、喝酒、打架、罵人等，部分學生法製觀念淡薄，這個年齡階段正是青少年犯罪的多發期，因此必須加強法製教育，讓學生了解與日常生活密切相關的法律知識，也為學生今後就業走向社會做準備。所以我們在講法律課時，可以主動和地方法院取得聯係，組織學生到法院旁聽案件審理，並對學生進行輔導，這樣既對學生進行了生動、形象的法製教育，也極大地鍛煉和提高了學生的能力。
3、要加強學生心理健康教育。目前很多職校生都來自單親家庭，存在著心理障礙、自卑等心理問題，因此在日常教學中要努力培養學生的自信心，以提高學生心理素質，促進學生健康成長為目標，幫助有心理問題的學生渡過難關，塑造學生的健康人格，使他們具有良好的心理狀態，這樣，才能為今後就業或步入工作崗位打下良好的基礎。
三、教師要樹立終身學習的觀念，做好德育滲透，提高自身的素養，要從時代的角度出發加強學習
1、要學習現代教學科學技術掌握現代化教學手段。目前，隨著計算機網絡的普及，其時空優勢、信息優勢，為思想政治課提供了多樣化的素材，思想政治課教師應當把現代教學手段適時地引入到自己的教學活動中來，激發學生學習的積極性。使用多媒體等教學方法，極大地提高了課堂教學的直觀性和生動性，真正實現了寓教於樂，增加了思想政治課的教學趣味性，在“於無聲處勝有聲”的境界中達到思想政治教育的目的。
2、要不斷學習新的教學理論更新教育觀念。政治課時代性、政策性強，知識更新快，政治教師應比其他學科教師更需要學習，當前社會發展的迅猛，表明政治教師的知識的更新和政治敏銳性的增強迫在眉睫。社會是不斷發展的，人的認識不能停留在一個水平上，政治教師要樹立終身學習的觀念，不斷提高理論素養，才能將政治課講深、講透、講活，才能激發起學生的強烈學習興趣，增強學習效果。
總之，用思想領先的原則來駕馭職業學校的思想政治課教學，關鍵是要從日益豐富的變化發展著的社會現實出發，在社會生活特別是經濟生活的相關材料、實例和情景中，對教材的理論、觀點、方法進行具體的生活化延伸和實踐化擴展，深化職業思想、職業能力的內涵和特色建設，實現學生獨立分析和解決問題的科學性的養成及其實施能力的提高。