父母知道後，可以蹲下來平視著寶寶的目光，然後平靜地對他說：
“現在我們不討論這個事情，你為什麼不把去動物園看到海豚如何精彩表演的事講給大家聽呢，那多有趣呀，大家一定會很喜歡聽的。並告訴寶寶，要與別人分享快樂的事，有些事如吵架等是不能跟別人說的，說出去反而會讓別人聽了不舒服。當然，下一次即使發生爭執時，也應學會避免出現在寶寶麵前並降低聲音。
豆寶貝學會對別人評頭論足
有一天晚上吃過晚飯，豆寶貝在看動畫片，畫麵上出現了一個胖乎乎的小男孩正在玩，豆寶貝看到之後說了一句：“這個小胖子。我聽到之後不覺莞爾，這小家夥還知道人家是個小胖子。正說著客廳裏的電話響了起來，豆寶貝搶著去接電話，我告訴他一定要有禮貌，問清楚對方是誰。
過了一會兒我聽見豆寶貝叫我，說有人找我。我問是誰，沒想到豆寶貝拿著電話筒對我喊：“就是那個胖阿姨。
豆寶貝所說的胖阿姨就是我的朋友，因為長得比較胖，所以在之前豆寶貝記不住是哪個阿姨的時候我曾說過“胖阿姨這句話，沒想到小家夥別的記不住，竟記下了這個令朋友敏感的詞。
自從這個電話事件之後，我發現豆寶貝似乎開始多了一項“興趣，那就是喜歡對別人評頭論足了，像我帶他出去買東西的時候，走在路上他看見別人戴了一頂帽子時會突然對我說：“媽媽你看，那個叔叔戴的帽子真難看。要不然看到某個小朋友穿了一件和他顏色一樣的衣服就說：“他穿的那件衣服沒有我的好看！
剛開始我並沒太在意，還感覺豆寶貝長大了，開始對身邊的人和物有自己的見解，可漸漸地我發現豆寶貝似乎並不是這樣理解的，比如有一天在路上看到一個長相豐滿的女人他竟指著對方說：“看那個大胖子！對方聽見之後狠狠地瞪了我們一眼，我當時恨不得帶著豆寶貝鑽地縫裏，我趕忙和對方道歉之後帶著豆寶貝離開。
離開之後我意識到了事情的嚴重性，我對豆寶貝說：“豆寶貝，你知道嗎，你這樣隨便評論別人是很不對的，像你剛才說這樣的話會傷害到別人。
豆寶貝看著我說：“可是我沒有說錯啊，她就是個大胖子。
我繼續耐著性子說：“如果有人指著豆寶貝說，瞧那個小矮子；或者說看那小孩穿的衣服真難看之類的，豆寶貝會不會傷心呢？看著豆寶貝點頭我又說：“豆寶貝這麼說別人，別人也會傷心的，所以，豆寶貝要記住了，下次不能再這樣去說傷害別人的話了好不好？
對於這件事，我開始反思，是不是平時我們無意當中流露出來的言語最終影響了豆寶貝。
寶寶在成長的過程中會逐漸發現這個世界上令他感到新奇的東西，包括他周圍出現的人和物。在寶寶漸漸長大的過程中，他會突然發現，原來一直在他身邊的人和物也變得如此新奇。所以在這個時候，他會見到每個人都會仔細觀察，他會用自己的眼光去審視和評價，同時他還會用正在拓展的語言去表達自己所見的事物，哪怕他可能並不能完全理解自己所說出來的話到底是什麼意思，可是他卻認為他的這種表達是正確無誤的。
當媽媽發現寶寶冒犯了別人之後，要立刻向被冒犯的人道歉，不過不要過於表現出對於這件事的負疚感，如果能讓寶寶道歉最好，但如果此時寶寶並沒有意識到自己的錯誤而不想道歉時，媽媽也不要過於勉強寶寶去道歉。媽媽在事後要將這件事當作“授課的時機，告訴寶寶：“有的時候，說的話會傷害別人的感情，所以需要用一些讓別人高興的語言。如果寶寶亂說話是因為好奇，譬如他說，這人為什麼那麼胖？就要提醒寶寶，如果他有問題可以私下問媽媽。
當寶寶慢慢長大，開始掌握越來越多的語言技能時，語言能力的增強也對嘲諷起到推波助瀾的作用，如果在寶寶很小的時候媽媽不及時地製止他對別人的評頭論足，那麼當寶寶長得再大一點的時候，能夠表達較為複雜的思想時，寶寶便會把價值觀念附加到自己的觀察上去。比如寶寶處在幼童時會天真地評論說另一個寶寶超重了。而等他再大一點，到七八歲的時候，就會附加一個觀念上去，他不會單純地說另一個孩子胖或超重了，還會再加上一些負麵的東西，那個時候他會說這個孩子笨手笨腳的，這樣一個超重的孩子就得到了一個標簽———“胖傻蛋。
所以，在這個時候，媽媽們一定要在寶寶還是幼童的時候將其製止，讓寶寶了解到他評論的人的感受，讓寶寶從小就養成站在他人的角度去思考的習慣。
遭遇豆寶貝的童言無忌
我們常說“童言無忌，那是因為寶寶在小的時候有什麼說什麼，率真可愛，討人喜歡，並且在話中不會摻雜別的什麼成分，即使說錯了也不過是“童言無忌，聽聽就算了。雖然如此，可是有時候豆寶貝的一些“童言無忌也會搞得我和豆爸尷尬不已。