正文 第23章 有什麼樣的朋友就有什麼樣的未來(2 / 2)

“對呀,還是我的女兒聰明。那學生在學習期間交友的首要目的是為了什麼呢?”

“當然是為了學習了。噢,爸爸,我知道我錯在哪了。”小美敏拍了一個自己的腦門臉紅道。

黃媽媽就是這樣讓女兒又認識到了孩子在學習期間交友的首要目的是互相促進學習。

要點提示

一、家長還要認識到在孩子頭腦中樹立正確交友觀的重要性。

二、在樹立正確交友觀的過程中,應分兩步進行,先讓孩子認識到慎重交友的重要性,接下來再讓孩子認識到學習期間交友的首要目的。

那麼把好這第二道防線是不是就萬事大吉了呢?

三道防:發現問題要及時果然采取措施

把好上述兩道防還是不夠的。做家長的平時還要把眼睛擦亮,幫助孩子把好最後一關,注意觀察孩子所交的朋友,深入了解孩子所交的每一個朋友,他們的學習狀態,品行修養,家庭教育背景,父母情況等,發現問題要及時處理,因為孩子畢竟還是孩子。家長隻有把好了這三道關,才算真正把工作做到了家。

飛上小學六年級時,經常和院子裏的幾個喜歡打網遊的孩子打得火熱,把心思整個都用在了網遊上,隔三差五就往網吧裏鑽,曠課,冒充家長筆體寫假條,偷家裏的錢,學習成績一落千丈。

江媽媽發現後,痛定思痛,一方麵網開一麵一步步引導孩子擺脫暴力網遊的毒害,一方麵彌補在孩子交友環境上的疏漏。那麼江媽媽具體又是怎麼操作的呢?

第一步,他們先是跟孩子談,讓小飛認識到交不良朋友的危害,同時還一針見血地指出,這也是導致他迷上網遊主要原因之一。

許多家長可能會問:孩子的自覺性差,往往是當著家長的麵一套,背著家長又一起去玩了,許多孩子都是這樣。害得許多家長沒辦法,隻有把孩子關到家裏。這能解決問題嗎?

江媽媽也知道這不能從根本上解決問題。於是又采取了第二步措施。

他們的第二步措施是,馬上分頭跟各自的家長做工作,讓他們認識到自己孩子在交友過程中所存在的問題及嚴重性,各自管好自己的孩子。以免孩子聚在一起,一天往網吧鑽,不幹正事,相互受不良影響,搞不好捅出什麼婁子來。第二板斧下去後,這一小群體也就肢解得差不多了。

其中還有一兩個孩子來偷偷找小飛玩,他們又有針對性地找這兩個孩子談,並警告,要是他們還來找,就找他們家長和老師。嚇得這一兩個孩子以後再沒有找過小飛。這是第三步措施。

第四步,他們經常找時間陪孩子一起玩,如平日在家裏多與孩子說笑,周末經常到公園和一些景點去遊玩。不僅做好孩子的家長、老師,同時還要做好孩子的朋友。江小飛就這麼不久就整個脫離了這群孩子,並逐步擺脫了暴力色情網遊的毒害。

要點提示

一、家長要對孩子周圍的小夥伴做到心中有數。盡量促成孩子與品學兼優的孩子交往。當發現孩子經常與一些問題孩子交往時應斷然采取措施,絕不能姑息遷就。下手越早,所受的不良影響就越小。

二、要踏踏實實做好上述四步,每一步都不能少,這樣才能徹底解決問題,早早把孩子從問題群體中解救出來。

三、家長還要做好自我反省,反省為什麼自己的孩子會跟問題孩子交往,是不是自己的孩子還不夠“硬”?是不是正確的交友觀在孩子頭腦中還沒有樹立起來?

家長隻要牢牢地把好三道防,孩子在交友過程中所可能會出現的各種問題才能最大限度地根除掉,從而為孩子創造一個好的交友環境。

當然孩子進入青春期後,早戀問題也不容忽視,這也是本章最後要介紹的一條教子金律。