鄧主任聞言卻苦笑一聲：“胡教授你是有所不知，我們這種化學老師經常在實驗室教學和做實驗，久而久之身體會被化學元素侵蝕，我近兩年感覺身體不是很好，所以才慢慢喜歡養生。”
對於鄧主任的話我倒沒有懷疑，畢竟這是事實，一直呆在實驗室做實驗的人身體多多少少比普通人差一些。
不過我此時的目的已經達到，鄧主任有了我和聊下去的興趣，接下來我就要進入正題了。
看著有些愁眉苦臉的鄧主任，我問道：“剛才進來的時候我發現鄧主任你好像被什麼事煩惱，是關於黃老師被毒殺的事嗎？”
剛才我一句吸引了他談話的興趣，此時我單刀直入問他，一來會讓他在措手不及之下說出答案，二來也想聽聽他的想法。
我的話才說完，鄧主任先是一驚，隨後才苦笑一聲：“胡教授你果然是心理學教授，這都被你猜到了，我確實在想黃老師被毒殺一聲，這件事勢必會對我們化學係衝擊很大。”
“說說你的理由！”我饒有興趣等著他的答案。
隻見鄧主任停頓了一下，好像在在組織語言，一會之後他才開口：“黃老師是被毒殺的，而學校能用毒殺人的隻有我和另外三位化學老師，我想你們很快就會來調查我們。”
“不管我們其中有沒有凶手，我想這對我們化學來說都是一個不好的消息。而且，萬一凶手真是我們其中一個，那我們化學係就完了。”
說到這裏，鄧輝煌的臉色有些暗淡，看的出來他確實是在為化學係著想。當然，這個時候他已經被我列為了嫌疑人，他的話不能全信。
而且那凶手很謹慎，鄧輝煌符合凶手這點特征！
第一，從我們進來到現在他都沒有緊張過，從他給我們泡茶的時候就能了出。
第二，要掌控毒藥的用量來控製黃紹炎的死亡時間需要很強的醫藥或者化學知識，已經是化學係主任的鄧輝煌無疑是這方麵的專家。
第三，鄧輝煌剛才分析的很有道理，這什麼他是一個心思縝密，並能瞻前顧後之人，這點，也符合凶手布計毒殺黃紹炎的性格。
綜上所述，雖然等輝煌現在表現的沒有任何破綻，我也沒有發現什麼異常，但從他的行為和話中，我卻覺得他的性格十分符合凶手作案時所具備的條件。
換句話說，我對鄧輝煌加大了懷疑。
不管是從性格，還是用毒的專業角度，鄧輝煌無疑是最大的嫌疑人。現在我隻是缺少他作案的動機，如果他是凶手，那他為什麼要殺黃紹炎！
當然，這些都隻是我的推測，具體鄧輝煌是不是凶手還有待查證。不過，我相信如果鄧輝煌正是凶手的話，那他藏不了多久。
但是，事情真的和我想的一樣嗎？