正文 第86章 多元化的教育方式(9)(1 / 1)

處於極度危險的境地,卻因為缺少必須的生存技巧而束手無策的事例舉不勝舉。我想,對於這種現象,家長們是應該進行反思的。我問過那幾位女生,她們無一例外,都是獨生子女,在家裏受到父母無微不至的嗬護,從來就不曾擔心過生存的問題。而雅雯則經常在寒暑假的時候,去做家教或家政,為自己掙生活費。她不但知道消防栓和滅火器的用法,還經常在做家教的時候,教自己的學生使用。後來,我去雅雯的家,從那兩百平米裝修豪華的雙層別墅可以看出,這是一個富裕的家庭。但雅雯的母親告訴我,雅雯從高中開始,就會在假期的時候為父母安排生活,買菜,做飯,樣樣都能行。有一次做飯的時候,因為油鍋燒得太熱,起火了,雅雯不知道怎麼辦,父親幫她滅了火之後,雅雯便一門心思研究各種滅火方法和急救方法。雅雯上大學之後,父母給她的生活費很少,隻夠一日三餐,零花錢都是她自己做家教和家政掙的。一直以來,雅雯不但不缺錢花,回家的時候,她還會給父母買一些貴重的禮物。“她學的是經濟管理專業,打算畢業後,開一家家政公司,現在利用假期做家政,一方麵為自己掙點零花錢,一方麵也算是實習吧!”說起這些,雅雯的母親臉上露出驕傲的神色。

說實在的,我從心裏喜歡雅雯,更是從心裏佩服她的父母。他們很富有,他們也隻有一個女兒,但他們選擇了讓孩子早當家。我完全有理由相信,她將來一定能成為一個出色的人。

在東方,流傳著一句話:富不過三代!創業的前輩一般都出身貧苦,但是因為生活好起來之後,就會用一種“彌補”的心理,讓孩子過上安逸的生活,為孩子準備好一切,安排好一切,甚至在孩子十多歲時,還要讓保姆安排一切,甚至於係鞋帶這樣的小事,也要保姆代勞。這樣一來,孩子長大後能幹什麼?有什麼能力去守住前輩創下的基業呢?獨生子女也是如此,麵對越來越激烈的競爭,更早地學會當家,更早地學會生存,才能脫穎而出。

“自古英雄多磨難,從來紈絝少偉男。”在孩子成年之後,父母更應該把手放開,孩子早已經過了學步的年紀,繼續扶著他隻會讓他習慣於這種扶持,將來不能獨立行走。把手放開之後,讓孩子自己去奔跑,才有可能跑向美好的前程。所以,那些在孩子成年後還給孩子當家的父母,應該把家交到孩子手中了,讓他們早早地學會當家,早早地學會生存與生活,學會理財與投資。