事實上，所有的女孩，都會害怕怪異的聲音。男孩也有類似的問題，隻是他們天性中有更多對抗懦弱的成分，例如冒險和攻擊性，而社會對於男孩的教育也更有助於他們擺脫懦弱的心境。這是不是說，我們對女孩的教育會使她們更容易失去自信、變得懦弱退縮呢？其實不然，女孩的自信是可以“誇”出來的。
在朋友的眼中，洋洋是一個特別有勇氣、特別有自信的女孩。每當有人問起“你為什麼這麼優秀”時，洋洋都要講起小時候的故事——從小到大，父母都常常誇獎她，父母覺得自己的女兒是個很優秀的女孩。洋洋嫌自己個子高，父母說正好可以做模特；洋洋學習畫畫，卻畫得亂七八糟，父母滿不在乎地笑笑說：“可你的歌唱得特別棒啊，每個人都有長處。”父母經常鼓勵洋洋相信自己。洋洋想當記者，父母的第一反應就是：“以後準備去央視，還是鳳凰衛視？”現在，洋洋已經在一家知名的媒體找到了滿意的工作，她始終是個特別自信、特別陽光、性格開朗、有人緣的女孩。
2．培養女孩無所畏懼的品質
相信每個爸爸都希望自己的女兒聰敏、勇敢。但是，有的爸爸卻失望地發現，自己的女孩表麵上看來似乎是個天不怕、地不怕的小霸王，內心裏卻是那樣膽小如鼠。晚上，不敢獨自睡覺；白天見了小蟲也會嗷嗷直叫。
女孩膽小，除部分原因與遺傳因素有關外，主要跟後天的環境因素有關。其中，以家庭環境尤為重要。有些女孩膽小，主要原因是家長沒有進行正確的教育，比如女孩學習走路摔倒了，媽媽本應該鼓勵孩子自己爬起來，繼續再走，不必大驚小怪。可現實生活中就有不少的媽媽，一見自己的孩子摔倒了，就會驚慌地說：“哎呀！我的寶貝摔痛了。”結果，孩子被媽媽的驚叫嚇住了，不敢再學步了，至少也放慢了學步的速度。媽媽的這種行動和態度，無形中助長了女孩膽小的性格弱點。
幼小的女孩不知危險，不懂害怕，總想這也摸摸，那也看看。原來，這是她接觸外界，認識事物，實現自主性的表現，是她心理發展過程中的一個特點。許多家長不認識這一特點，常常會從安全的角度去嚇唬孩子：“不許動！別摸！它會咬你的。”這樣就壓抑了女孩的自主性發展，時間長了，女孩的膽子也就越來越小了。
女孩膽小也可能是由於家長不恰當的批評和指責引起的，比如孩子主動擦桌子，由於個子矮小，可能擦不幹淨，如果家長任意指責，也會造成孩子懷疑自己的能力，日久之後變得膽小。另外，孩子做錯了事，尤其是第一次做錯事時，爸爸不是先給女孩講道理，而是先狠揍一頓，這樣，也會使女孩膽小。因為孩子很可能以後不論幹什麼，都怕做錯事而挨打，時間長了也會使女孩養成膽小怕事的性格。
還有一種情況是，對於女孩的一些生理上的毛病和不良的行為習慣，家長不是從愛護的角度去關心、幫助孩子，而是采取責備和取笑的方法，這也會挫傷其自尊心，使她形成膽小的性格。
改變女孩的膽小性格，爸爸應從不同原因出發，采取有針對性的相應措施。
第一，糾正不正確的教育方法。
如果女兒不聽話，爸爸不能心急，也不能打罵指責，更不能用鬼怪來嚇唬她。爸爸要耐心引導，正麵教育。對膽小的女兒不能用強製或訓斥的方法，切記，千萬不要把一個怕水的女孩強行推下水去，這樣做，絕大多數情況效果不好。如果發現女孩盡管怕水，但還是站在離水很近的地方，那麼，爸爸應該耐心等待，給她時間，最後，她一定會下定決心，自己走進水裏去的。有的女孩不敢獨自進空房，爸爸不要強行逼迫她進去，最好先陪她一起進去，讓她到房裏看看確實沒有什麼可怕的，以消除她的疑慮。下一次，爸爸可以送他到房門口，並且站在門口不走，讓她進房子裏去取東西。當她進房裏後，回頭看看爸爸在門口不走，她便會較放心地進去取東西。這時爸爸應表揚並鼓勵女兒，慢慢女孩的膽量就會大起來。有的女孩怕狗、怕貓，一看到它們就心驚肉跳，惟恐躲避不及。爸爸可以自己先摸一摸，或讓其他不怕貓狗的孩子先摸一摸，讓她看看。然後，再鼓勵女兒自己也去摸一摸，使她親身感到並不可怕。最後，女孩就會高高興興地把它抱起來，逐漸地就不怕貓狗了。這個方法叫做係統脫敏療法，是一種治療膽小的十分有效的方法。
第二，對膽小的孩子要耐心引導，爸爸要鼓勵她多參加集體活動。
如家中來客，爸爸可以讓女兒去接待，送茶倒水，迎客送客；鼓勵女兒自己去商店買東西，問價錢，付款等。
爸爸要鼓勵女兒做力所能及的事情，如自己穿衣服，自己洗臉，自己整理玩具。爸爸和媽媽要作方法上的指導。女孩認真做事後要表揚，做得不太好，除了要告訴她怎麼做以外，還應鼓勵她，以增強其下次做好的自信心。
第三，爸爸應利用講故事等方式鍛煉女孩的膽量和毅力。
讓女孩學習書中、故事中、電影中的英雄形象——主人公的勇敢和堅強的精神。這些都是幫助女孩擺脫膽怯非常重要的方法。比如，老一輩革命家賀龍，對培養女孩的勇敢精神就很有一套辦法，這值得現代爸爸們效仿。一天，賀龍正在看書，見女兒黎明頭發濕淋淋地進了屋，便問：“幹什麼去啦？”女兒回答：“遊泳去啦。”賀龍問：“學會了沒有？”女兒回答：“還沒有。”賀龍問：“喝水了嗎？”女兒回答：“沒有，我怕。”賀龍放下手中的書，說：“這可不行，想學遊泳怕喝水還行？你要記住，不論做什麼事，一定要下定決心，舍得付出代價。學遊泳嘛，喝幾口水就是付代價，膽小怕事的人，是永遠不會有出息的。”從此，每當黎明學遊泳時，賀龍就拿個小凳子坐在遊泳池邊監督。賀龍鼓勵孩子往深水裏跳，有時幹脆往深水裏推。很快，黎明學會了遊泳。黎明16歲那年，學校開展軍事體育訓練，她報名參加了少年宮摩托車訓練班。媽媽知道後，擔心女孩子騎摩托車太危險，不想讓女兒參加。賀龍對妻子說：“人家都說摩托車運動是勇敢者的運動，讓我們的女兒去鍛煉，做個勇敢者，不是比關在家裏好得多麼？”媽媽答應了。女兒黎明終於成為了摩托車訓練班出色的運動員。