水溶溶看了一眼周圍其他學院同學所帶的行李箱或者背包，基本上沒有人比她用的差的了，雖然在這麼重要場合下覺得不太好意思，但說到底，無非是個箱子而已，她也並不認為自己這樣就比其他同學低人一等了。
大家望著這迷宮城，雖然很多人都知道它的存在，但是平日裏它離主教學區有點遠，加上內部又不為全體學生開放，所以誰也不會沒事跑這裏來觀摩、看望它。此次作為闖關賽場地，意外地讓這個迷宮城受到了眾人的仰望。若是迷宮城有靈，估計也能高興地抖出兩塊磚頭來。
大家仔細地望著它，其外形果真似埃及金字塔，層層疊疊，除了小了一點，還是挺有氣勢和派頭的。在奧利維大學成立之前，這個建築便已存在數十年，上個世紀有個非常牛叉的盜墓者在中國改革開放一開始就屁顛屁顛去了埃及盜墓去了，但結果除了挖了兩個木乃伊還有一根破爛不堪的法老法杖之外，別無他物。反倒是他見了金字塔之後，對這巧奪天工的設計深為感歎，回國後竟念念不忘，很快便仿作了一個。
此盜墓者也因為跨國偷到埃及金字塔，雖不能說後無來者但在中國確實是前無古人，最終東窗事發，被中國和埃及兩國聯合判決，歸還木乃伊和法老法杖，並終身監禁。後來他越獄成功，自此行蹤成迷，這是後話了。而後，鍾知孟創辦奧利維大學，看重這四周地理環境，便將這裏作為學校地址。
這個迷宮城雖不如埃及那個原來的那樣氣勢澎湃，但其內部結構和建造方式在那個盜墓者強大資金的支持下，加上他盜墓之前本身便是水平高超的建築師，再集合當時世界一流的建築師，對這內部重新布局創造，在技術上比起正品不知高了多少。尤其是對土建學院的設計和創作研究具有十分重大的研究價值。奧利維大學的土建學生的創新性以及建築風格，大大超前於其他學校的畢業生，無論國內國外，堪稱一枝獨秀，除了自身教學水平以外，從這迷宮城裏也受到了不少啟發。
迷宮城前還豎起三大屏幕，用來直播迷宮的內部情況，方便那些渴望想在迷宮城搭帳篷接觸比賽進展同學的需求。當然，每個教室也有多媒體，直接可以看到內部情況。
學校總共二十五個學院，兩人成組，由於經濟學院有兩組代表，共計二十六組隊伍，經濟學院有兩個牌子，任清語和孤鴻是經濟A組，而錢無厭和水溶溶則為經濟B組。其餘隊伍紛紛站在自己學院牌子的麵前。