所以說我們要慎用手中批評的權利，如果批評不當不但起不到教育的效果，還會失去在孩子心中的威信，真是得不償失啊！很多教育專家都建議家長，要盡量避免批評孩子，如果真的要動用批評的武器，也要有藝術地對孩子進行批評教育。
已經上初二的小梅學習成績優異，但仍然“玩”性不改，每周六都要像哥哥一樣玩一會兒電子遊戲。
說是“一會兒”，實際上卻是好幾個小時。因為她每次都要打一局，而一局至少得打過好幾關，有時甚至能從頭打到尾，這樣幾個小時就過去了。
有時母親看不過，便吼她：“別玩了！快去寫作業。”
她往往會以“隻差一點就過關了”為理由，再拖半個小時。
為了幫助女兒改掉貪玩的壞毛病，母親想了個好辦法。又一個周末，母親約了自己的幾個朋友聊天，並讓小梅服務。
就在小梅為阿姨削蘋果的時候，母親提起了如何對待孩子貪玩的話題。幾位朋友都有十幾歲的孩子，所以都有話說。
其中一位說：“我兒子已經上初三了，還整天惦記著玩，家裏看得緊，他就到遊戲廳、網吧玩，我都快愁死了。” 小梅在旁邊很緊張，生怕母親揭自己的底。
小梅的媽媽接過話茬說：“你越管得緊，她越不聽話。我就從來不管小梅和她哥，每周他們都可以玩一個小時的遊戲，而且很守時，說一個小時，就一個小時。”
說著，看了看表，然後對小梅說：“女兒，到了玩遊戲的時間了吧？去吧，玩一個小時就停。”
那天，小梅很自覺地在遊戲機旁放了一個鬧鍾提醒自己，一個小時後，幹幹脆脆地退出了遊戲。
以後，不管母親在不在旁邊，小梅都隻玩一小時，到了時間就立刻停止，再也不用母親費心了。
小梅媽媽有藝術地批評孩子的教育方法很值得我們每一位家長學習。在孩子犯錯誤的時候要保持冷靜，要心平氣和。
如果孩子經常聽到：“都這麼大了還不懂事！”
“就知道玩，這麼大了還讓我操心！”
“好的沒學會，就學會上網了，你是不是想把我氣死？”
可想而知，這些話會帶給孩子什麼樣的心靈感受。所以批評也要講究藝術，不能一味地嗬斥和責備。
家長在批評女孩的時候應注意：
第一，批評與表揚相結合。平時要本著多表揚少批評的原則，該表揚的時候表揚，該批評的時候批評，女孩會覺得父母是公正的，如果隻批評不表揚，女孩會因你隻看到她的缺點看不到她的優點而不滿，從而不願意接受批評。
第二，批評女孩要適時、適度。孩子的時間觀念比較差，昨天發生的事，仿佛已經過去好久了，加上孩子天性好玩，剛犯的錯誤轉眼就忘了。因此，家長批評孩子要趁熱打鐵，不能拖拉，否則就起不到應有的教育作用。
第三，批評時理她近些，多與在批評女孩子的同時，父母最應做到的，就是讓你的女孩感觸到你對她的愛。這時，增加和女兒的身體接觸，就是最好的輔助批評的方法。在批評女兒時，可以摟著她的肩膀說話，或拉著她的手講道理給她聽。
這樣，即便父母說出一些指責的話，女兒也會坦然接受。因為她知道，父母是出於愛才批評自己的，自己並不會因為這次錯誤而失去父母的愛。
在女孩不夠完美時不要打擊她
每個父母都希望自己的女孩十全十美，是一個人見人愛的“小公主”。如果因為女孩生理或其他方麵的缺點而嫌棄女孩的話，不但會給女孩帶來傷害，也是沒有盡到父母職責的表現。
中國古代有一句俗話叫：“子不嫌母醜。”