喬夢媛臉上卻是沒有太多的高興，她說道：“你們兩個看來也是單純的認為我這是高升了啊！其實我倒是寧願不幹這個年級副主任呢。”
常雨欣倒是愣了一下，她顯然沒有理解到喬夢媛的潛台詞。倒是文傑的臉上露出了一絲近乎高深莫測的笑容，他說道：“媛姐，如果我所料不錯的話，你發愁的不是擔任高二年紀副主任的這個職務，而是發愁你所負責的學生紀律事務吧！”
喬夢媛驚異的看了文傑一眼，倒是沒有否認，她點點頭，說道：“的確是這樣子，還真被你給說對了。文傑，難道你有什麼好的建議？”
文傑搖搖頭，說道：“媛姐，其實我也沒有太好的主意。畢竟，整個年級的風氣已經形成。咱們海陽一中雖然貴為省重點中學，這裏彙集了眾多名流才子，但是也不乏很多混日子的學生摻雜其中。他們並不看重所謂的學習成績，海陽一中隻是他們作為繼續上學的一個跳板而已。”
聽到文傑這麼一說，喬夢媛和常雨欣都是深有感觸的點點頭。情況的確如此，學習好的學生根本就不必刻意教育，他們就自己知道給自己施加壓力努力學習，因為隻有通過高考考上一所好的大學，才能令他們的未來變得更加光明一些。
而那些打算在海陽一中混日子的學生，少數人本身家庭條件富有有權有勢，對於他們而言根本就不必擔心未來，有的則是天生就不愛學習沒有把未來看的太過重要，想要扭轉他們的這種心態簡直是難於上青天。因此，說海陽一中隻是他們繼續升學或者是人生中的一個跳板，一點都不為過。
文傑繼續說道：“現在學校裏麵有很多特別喜歡混日子的被稱為猛人級別的學生，而我們高二年紀就占據了三位！而因為這三位的存在，帶動了很多混日子額同學更加蠢蠢欲動，導致整個年紀反而是整個高中最混亂的年紀。而媛姐你正好負責高二年紀的學生紀律工作，恐怕難度很大啊！”
喬夢媛聽到文傑的分析很到位，眼前不由得一亮。她說道：“文傑，你有沒有什麼好得辦法改變一下這個狀況？”
喬夢媛其實今天之所以喊文傑和常雨欣過來，一來是她對文傑和常雨欣的印象本來就不錯，二來，則是因為文傑和常雨欣作為高二年紀的學生，征詢他們的意見，他們兩個更容易通過一個學生的角度闡述問題提出建議，這樣有利於學生們能夠接受。
因此，此時喬夢媛聽到文傑的分析之後，她自然是心中感到非常高興的。她了解到這些情況還是花費了好一段時間呢。沒有想到，文傑三言兩語就分析明白了。喬夢媛甚至有些暗暗後悔，怎麼不早找文傑問問這種情況。