大學在中國也被稱之為高等學府，第一個把“學堂”置換成“學府”的人，一定是一位以官位為本的官兒迷了。官位給他的好處大於了學堂，但沒有學堂給他的“敲門磚”，他又沒有“入仕”的家什兒。他也知道是學堂給了他肉眼凡胎鍍金掛銀的“硬件”，於是他也就給學堂一個榮譽稱號——“學府”，與政府並列。你別說，此名一叫，立即得到國人的認可。
我畢業的那所大學迄今為止，別說外人，連自己的教師包括畢業於此的曆屆弟子們都不敢稱自己是“高等學府”出來的人。為啥呢？開始我以為是它規模不大，大學嘛，總得夠大呀。若幹年之後它遭到合並，這回真的夠大了。在一所知名大學的率隊下，也算是“高等學府”了。可這個“高等學府”我咋看都是“獅子”率隊之後的一隻綿羊。
一些合並之後的大學，規模確實龐大了，樓房也長高了，經費也充足了，可培養出的學生，就是不見誕生大師，腐敗分子倒是在“高等學府”裏“茁壯成長”了。
我認為，大學大，關鍵不在規模大，而在於大學的胸懷要大。如今的大學連個教材都是“統一”的，如果教授隻解讀現成的教材，那麼再一流的教授都被變成了講師。如果教材不是大師的著作，僅僅是教授主編，集體編寫，那個教材也不會閃爍著靈性的智慧之光。
大學要大到“啥鳥都有了”時才是“大林子”，才會百鳥啼鳴，生機無限。大學不能用純正的眼睛看“鳥”。林子大了，就是要招來各種鳥的，不是“審視”別人，你是不是一隻好鳥呢？要接納人家，管你是報喜鳥還是夜貓子，我林子大，來者不拒。
中國“最大”的大學是當年的“國立西南聯合大學”。 當時正值抗戰期間，校園不見高樓大廈，學生住茅屋草舍，教室是土坯房。教師的居住條件也差，臥室兼做書房和研究室。理工科沒有幾套實驗儀器，文法科缺乏圖書資料。物質生活資料匱乏，人們的衣食都極艱難困苦。可那片大林子真的是“啥鳥都有”——自然科學領域的楊振寧、李政道還獲得了諾貝爾獎；趙九章、鄧稼先等8人獲得兩彈一星功勳獎；黃昆、劉東生、葉篤正3位獲國家最高科學技術獎。文史類的大師更是群星燦爛，如朱自清、胡適、劉文典、聞一多、王力、遊國恩、葉公超、朱光潛、陳寅恪、傅斯年、錢穆、吳晗，都是那所大學的。沒有他們，“國立西南聯大”就大不起來。
如今的大學，實行的是行政管理，而不是“院校管理”。人員實行的是國家編製體製，而不是校長聘任製：多餘的庸才，校長無權辭掉；相中個人才，要由組織部門根據編製情況考察調入。這種“公園式”的管理法，有鳥也是豢養的鳥，更不會營造大林子。林子不大，怎麼會“啥鳥都有”？鳥類不全也就永遠不會是大林子了。
本欄目責任編輯 卓 慧