男孩的大腦右半球不斷發育、完善，試圖與左半球建立聯係。但是大腦的左半球還沒做好與右半球建立聯係的準備，導致從右半球延伸到左半球的神經細胞無法進入左半球，隻能返回右半球並連接到右半球上。因此，男孩大腦右半球的內部連接發達，而與左半球的連接較少。或許這就是男孩擅長數學的原因，因為數學是大腦右半球負責的活動。但是，我們也不能過於誇大這些結論，因為有時候，父母的期望、教導以及社會壓力都會影響孩子技能的發展和能力的培養。非常明確的一點是，後天的練習能幫助大腦建立起更多的聯係。由此我們可以認定，鼓勵和教導確實能影響大腦後天的發育，對大腦後天發育的形狀和具備的能力造成影響。
不管這是由激素還是由環境引起的，毋庸置疑的一點是，在大腦結構方麵，男女之間確實存在著差異。因為女性大腦半球之間的連接異常發達，所以中風的女性能很快恢複過來。相比之下，男性患者就沒那麼幸運了，他們的恢複過程比女性慢，而且不如女性恢複得徹底。當女性大腦的部分結構遭到破壞時，大腦半球之間豐富的連接就派上用場了。這些連接能代替被破壞的部分繼續工作。學習成績不好的女生和男生在同樣的教導下，女生進步較快。或許這也是由我們上麵所提到的原因造成的。此外，男孩在出生時大腦容易受到損壞。或許這可以解釋，為什麼如此多的男孩學習成績不盡如人意、容易患上孤獨症和其他一些精神方麵的疾病。
男女之間在大腦結構上還存在一些其他差別，但是我們對這些差別知之甚少。因此，一定要嚴肅對待下麵幾點：
第一，對絕大多數人來說，這些隻是細微差別。第二，這些區別隻是一種發展趨勢。第三，這些區別並不適用於每個人。第四，最重要的是，我們不必把這些區別看做男孩女孩各自的局限性。
媽媽要正確引導男孩明白無誤地表達自己的想法，正確、及時地解決衝突，更好地體會別人的感受。
媽媽還要幫助男孩學會如何避免爭鬥，教會他們以更好的方式和其他男孩子玩耍，或以更有效的方式解決糾紛。並能幫助男孩學會以下技巧：第一，怎樣通過麵部表情來判斷別人的內心感受。第二，怎樣交朋友，加入別人正在玩的遊戲或正在進行的談話。第三，怎樣讀懂自己身體發出的信號，例如，知道自己什麼時候會生氣，需要單獨待會兒。
教孩子學會這些技巧的過程就是媽媽幫助他們的大腦左右半球之間建立聯係的過程。
對媽媽來說，知道男孩的大腦結構與女孩的不同很重要。知道了這一點，媽媽就能理解男孩在成長過程中遇到的一些實際困難，並采取相應的措施來幫助他解決這些問題。
如果男孩的大腦左半球和右半球之間的聯係不多，那麼在做一些需要大腦左右半球相互配合才能完成的工作時，就一定會遇到困難。這涉及一些需要技巧才能做好的事，例如閱讀、談論感情和通過反省才能解決的問題等。這些問題都需要作為媽媽的你來幫助男孩解決。
5.媽媽如何成功養育男孩
作為男孩的媽媽，應該如何養育自己的男孩呢？下麵這位李女士的教子經驗就頗值得我們學習。
當男孩學會走路後，李女士就對男孩嚴格要求，讓他在屋子裏做一些力所能及的事。他6歲時，已經能喂養小狗，自己收拾床，甚至自己會刷盤子；19歲時，他已經能自己洗衣服，打掃廁所，做一些簡單的飯菜了。李女士決心好好培養兒子，決不能讓他像父親那樣，懶得什麼都不做。李女士要讓自己的兒子將來成為一個盡職盡責的男子漢！
從一開始，媽媽對身邊男性的印象就影響著她的養育方式。女人會永遠記著自己的父親，也會記著父親是怎樣教育自己的。她知道自己的弟弟、外甥和認識的男孩在學校的表現，也了解自己認識的所有男人——配偶、老師、老板、醫生、同事和朋友。所有這些構成了她對男性的印象，也會讓她以此作為借鑒來教育自己的小男孩。
那麼，媽媽應該怎樣養育男孩呢？首先媽媽要了解男孩的內心世界，這樣會幫助媽媽更好地養育男孩。你可以向你的丈夫、兄弟或異性朋友尋求更多幫助，他們能夠幫助你獲得更多這方麵的信息。
媽媽一定要注意培養男孩健全的性格，不能忽視男孩性格中的某一麵。要給他機會，讓他和比他年齡小的孩子一起玩耍，讓他有機會照顧小動物，這些對塑造男孩健全的性格都大有幫助。
在引發興趣方麵，男孩需要幫助，例如如何學習使用電腦、讀報、使用百科全書和利用圖書館資源。媽媽應該協助他完成家庭作業，把布置給他的任務切分為階段性任務；為他們製定實際的目標，並幫助他們實現。一定要注意降低任務的難度，這樣他們才不會畏難而輕易放棄。同時，也要注意，不能替他完成，一定要讓他們從完成小事中獲得成就感，體會到快樂。