有人會認為：“大人的事怎麼可以同孩子講，我哪裏有時間去和孩子閑扯呢？”事實卻相反，孩子的理解力很強，而且對外界的觀察敏銳，隻是成年人不注意他們的心理活動而已。我們時常聽到孩子這樣的問話：“媽媽怎麼啦？怎麼不高興啦？”這是孩子關心父母的一種表現，是我們應當積極鼓勵的一種傾向。但很多的母親卻總是這樣回答：“沒有不高興。”或“大人的事，你不懂。”而且以為家裏有些事，更與孩子無關，這樣，孩子就可能產生家庭與他無關的錯覺。所以，對孩子的忽視隻能讓孩子失去本來可以培養起來的責任感，等他長大後就不會聽你那一套了。
小貼士：引導孩子做家務
一個三歲的孩子所能做的家事，想必就隻有抹抹桌椅、收拾玩具而已，但對於較大的兒童來說，便可參與打掃家庭環境、洗碗筷或是擦地板了。然而，並非每個孩子一教就能馬上學會，還須有賴父母嫻熟的引導“技巧”和“原則”。
1.把握時機
每個小孩都有強烈的好奇心，小時候，看見父母掃地、擦桌子、拖地板，也會依樣畫葫蘆。把握時機訓練孩子做簡單的家事，耐心的告訴他正確的方法，並陪著他一起做完。
2.視年齡而定
哪些家事可以交由孩子幫忙，得視年齡而定。當孩子牙牙學語、懂得大人意思時，可以叫他收拾玩具，此為奠定日後做家事的基礎。
三、四歲左右，可以開始訓練做簡單家事，如開飯前，幫忙排椅子、分筷子，而後可以教他幫忙擦桌子。和孩子一起疊剛收進來的幹淨衣服，他一定會很高興，因為這些事對孩子而言，都是有趣的遊戲。
3.陪孩子一起做
如果孩子對書籍有興趣，此時，可以拜托他幫忙收拾書房，或指導他將書分類放好，這工作比要求他去掃地來得有效多了。此外，可陪孩子一麵工作、一麵聊天，甚至交換彼此的心得，以增加工作情趣。
4.視能力定目標
父母如果經常要求孩子分擔家事，有時反而造成親子間的衝突，其原因多半來自於不當的要求或過高的期望。因此，視孩子的能力而可適合目標，才能收到效果，更可培養孩子的自信心與成就感。
5.肯定他的努力
孩子參與家事可以讓他感到自己是家裏的一份子，以身為一份子為責任與義務，增加對家庭的歸屬感，父母要讓孩子有參與家事的機會，並多給予鼓勵讚美，使孩子從工作中得到成就感及自信心，且肯定自己的能力，並從做家事中培養責任感及積極的人格。
6.利用家事機會教育
站在媽媽旁邊看媽媽做家事，孩子特別愛問：“為什麼我要吃這種菜？”“那種菜是怎麼長出來的？”也可以讓孩子注意看蝦子煮熟前和煮熟後的變化、什麼菜可以讓孩子長得健又壯、什麼菜會讓他眼睛清澈明亮，利用一起做家事的時間，抓住機會對他直行教育，讓做家事也能成為交流經驗分享快樂的好場所。
7.增進親子感情
孩子與父母一起做家事，不僅可以培養參與感及成就感，從合力完成家事的過程中，將有更多時間與孩子相處，增進親子感情，孩子也會從中體會、了解父母的辛勞。此外，利用這段時間，聽孩子訴說一些快樂或不如意的事情，也增進你對他小小心靈的了解。
專家提示：父母十戒
一戒父母間隨意爭吵，盡力避免在孩子麵前發生衝突。
二戒偏聽偏信，不可袒護某一個孩子或其弱點，以免在孩子的心裏留下自傲和自卑的種子。
三戒在孩子麵前夫妻間過分親熱和情意綿綿。
四戒在家務和困難麵前互相推托。
五戒不分場合任意批評孩子的過錯，要維護孩子的自尊心。
六戒開口罵人、動手打人的壞習慣，要讓孩子感受到父母之愛的溫暖。
七戒說謊話、說大話，要認真回答孩子問題。
八戒迷信，不燒香拜佛，不講鬼怪故事。
九戒以冷淡態度待人接物，要熱情歡迎孩子的同學來家做客。
十戒生活上鋪張浪費，要引導孩子艱苦樸素。
培養孩子堅持不懈的習慣
人在一生中會遇到很多很多的問題，無論是在生活當中還在學習上都會有很多難以預料的困難。當遇到這些困難時，如果有退縮之意，就不能繼續向前。所以，父母要時常教育孩子，認準一件事後就要盡力而為，隻要有恒心，隻要能夠堅持，那麼一切困難都會迎刃而解。
當孩子還隻能趴在床上蠕動的時候，父母就應該開始對他進行毅力方麵的訓練。隻要孩子遇到困難，父母就會用各種方法去鼓勵他，告訴他堅持一下，再堅持一下，他就會取得勝利。
為了培養孩子注意力的持久性，可以給孩子做一個能夠引起他興趣的玩具——一隻布做的黃色小貓。先把那隻小貓放在孩子前後左右吸引他的注意力，等到他發生興趣之後就把小貓放在他伸出手差一點就能夠夠著的地方，吸引他去抓。當孩子老是抓不著並準備放棄的時候，母親就會推他的腳來鼓勵他：使勁兒！使勁兒……這樣，孩子在父母的鼓勵下往往會用力蹬幾下腿，盡力地將小貓抓住。當他完成這個動作，父母就可以用歡呼和親吻來慶祝孩子的勝利，讓他體驗成功的喜悅。以後，當孩子可以爬行的時候，相應增加難度，在他馬上就要夠著目標的時候，把吸引他的玩具挪到更遠的地方，然後鼓勵他繼續爬著去拿。