刷！空心落袋，兩分的進攻機會，變成了四分！
居然追平了！
我看看時間，還有三十六秒！
嘟，對方教練趕緊叫了個暫停，回去布置戰術，我們跑回去，田老師就了兩個字：“防守！”
他滿頭大汗，激動的眼睛都紅了，估計是不知道該什麼好，幸虧吳珊比較冷靜，搶過戰術板，幫我們畫了示意圖，讓我們實施全場緊逼的戰術，爭取破壞掉他們的進攻，然後直接反擊籃下，拿兩分，不投三分，反正他們沒有三分球絕殺的能力！
二十秒的短暫停很快結束，雙方回到場上，我們按照吳珊的布置，人盯人，我貼著他們的控衛，把他逼得運球到中線就耗費了七、八秒的時間，過了中線，我出手去搶，他不得不停止運球，伺機傳球，他手長，我防守已經很到位，他還是把球傳出，給了他們的得分後衛，又傳了兩次，沒機會，再給他們的控衛，穿的是擊地球，我看準時機，用了自己在足球比賽中學來的守門員技術，側撲過去，在球彈到對方控衛手裏之前，把球破壞，球滾向中線，猴子和對方控衛動衝過去搶球，猴子度慢，他也用了跟我差不多的動作，不顧一切地撲過去，把球扒拉到一邊，和對方控衛狠狠撞在一起，都他媽的打瘋了！
球又往邊線方向滾，混亂中，我方得分後衛撿到球，我剛爬起來，對方的前鋒擋住我，不讓我接球，隊友瞅我一眼，我往另外半場一指，他心領神會，把球甩了過去，我全插上，對方控衛也爬起來了，跟我一起去追籃球，還是我快了一步，追上球，拍了一下，踩著三分線直接上三步籃，第二步的時候，控衛見追不上我，隻得采取犯規的方式，把我騰起的身子攔腰抱住，我身體失去平衡，把球一扔，扔出底線了，他抱住我，倆人都在往前衝，我趴在了地上，對方控衛則壓在我身上，重倒是不重，我緩了緩，裁判吹哨了，很顯然是對方控衛犯規。
我沒動，趁機休息，身後的控衛起身，我剛要起來，感覺後腦勺突然被重重地擊了一下，兩眼一黑，差點暈倒！
嘟嘟嘟！裁判的哨音連響，全場響起噓聲，咋了，到底？
我晃了晃腦袋，懵逼地抬起頭，隊友把我拉了起來，而對方的控衛，脫了上衣扔在地上，徑直走向場下。
“怎麼了？”我問猴子。
“東哥，你沒事嗎？”猴子驚訝地問。
我摸了摸腦袋：“沒啥事啊。”
“他媽的，那煞筆起來後，狠狠踹了你腦袋一腳！”李哥指著對方控衛，氣憤地。
原來是這回事，怪不得那麼疼，肯定是踹呲了，才沒有造成很大的傷害，不過這子品德敗壞啊，哪兒有這麼明目張膽地攻擊對方的，要陰，也是偷摸著來啊！
他們把我拉起來，我上罰球線，腦袋有點迷糊，有種想吐的感覺，我深吸一口氣，接住裁判丟過來的球。
“東哥，是三次罰球。”猴子在外圍聲提醒我，估計怕我又想耍花招，第二罰故意搞事情。
我皺眉，很快反應過來為啥是三次，對方抱我，兩次罰球，對方踩我，屬於惡意犯規，直接驅除出場，又是一次罰球。
現在，雙方比分還是平分，隻要我三罰全中，而對方隻剩下一次進攻機會，那就穩贏了！
算計好之後，我深吸一口氣，罰球，中，罰球，中，第三罰，還是中！
贏了！我直接跳了起來，吳珊馬上叫暫停，把我們給叫了回去。
“對方最後一攻，”吳珊開始布置戰術，“咱們領先三分，兩個原則，第一，全力防守，不犯規，盡量拖延時間；第二，對方如果投籃，馬上犯規，不讓他們投，讓他們罰球，反正罰球是兩分。咱們沒有暫停了，不管對方打成打不成，他們最後肯定會犯規，等咱們進攻的時候，滿場跑，把球傳起來，不給他們犯規的機會，直接拿下比賽！明白了嗎？”
“明白！”
“明白！”
重新回到場上，對方球出來，我們全部上去逼搶，人盯人，對方得不到投籃的機會，一直傳球，傳了將近二十秒，馬上就要到違例的時間了，球又一次到了他們的控球後衛手中，他抬頭看看時間，我也看了一眼對麵的計時器，他們進攻時間隻有四秒，而全場比賽還有七秒鍾，無奈，他隻得選擇投籃，距離三分線一米五左右，我秉承吳珊的布置，馬上對他采取犯規，起跳封蓋，故意打手，但他卻把手縮回去，把球丟向一邊，我犯規沒有成功，落地，球被他們拉出來的大中鋒拿到，中鋒強行投三分球，他不是投三分，中鋒沒有這個技術，他是單手把球掄向籃筐方向，我方的中鋒也跟著撲了出來，跟我一樣，跳起犯規，直接把他給撲倒在地上。
我猛地想起來，不對啊，吳珊算錯了一步！如果對方投三分球的話，是不應該去封蓋的，封蓋是三次罰球，萬一投進了，還有可能賠上一次加罰，也就是“打四分”，因為全場對方都沒有進過三分球，吳珊沒料到這步，我們也沒料到！
嘟，裁判哨響，我趕緊回頭看向籃筐，那球歪打正著，砸在籃板上，居然進了！
平局！
“耶！”對方隊員全都跑過來，抱住了他們的大中鋒，隻要罰籃再進，他們就領先一分，而我們隻有三秒鍾的進攻時間，而且沒有暫停，沒法通過叫暫停去對方半場球，隻能從底線出，得用三秒鍾的時間把球運過半場、完成投籃，這幾乎不可能，除非也像是剛才對方大中鋒一樣，把球遠距離地“扔”進去！
對方教練叫了暫停，我們聚攏到吳珊周邊，每個人都神色黯然。
“對不起，是我指揮有誤。”吳珊低頭，承認錯誤。