愛美心理越來越強烈
10歲以前的孩子是不太懂得幹淨的，滿身泥巴也不在乎，常常需要家長督促才會洗衣洗澡。現在他們已經知道打扮了，而且，他們的打扮常常是衝著異性的，希望得到異性的認同，有的女生愛議論誰的長相漂亮？問同學“我的頭發弄亂了嗎？”“我衣服合身不合身？”還有些孩子喜歡議論年級裏哪個女生最美麗？哪個男生最英俊？而且還有給異性“打分”的現象。有些孩子因長得難看、個子矮小，往往對自己失去信心，背上沉重的精神包袱。這時的孩子常常有自己心目中的偶像。當選為偶像的首要條件當然是相貌堂堂，尤其是洋溢著青春氣息者更為孩子們所歡迎。有的家長為此很生氣，甚至罵孩子不正經，其實大可不必，要理解孩子的愛美之心才能引導他正確對待異性。
對性的神秘感
性生理的萌發使孩子對性有一種神秘感，他們對談情說愛的電影、電視開始感興趣，對言情小說感興趣，一些情意綿綿的小說在他們中會廣為流傳。有些男孩子看到女生來月經請假不上操感到很神秘，胡亂猜想他們怎麼啦？有的女孩子說：“我覺得女生世界和男生世界畢竟不同，我希望有朝一日走進男性世界體會一下他們的內心感覺。”男孩女孩子都想撥開對方裹著的哪層神秘麵紗，但又不敢公開探求，生怕他人指責。於是，看愛情小說、性知識介紹、婚姻指導一類的書，成了青春期孩子公開的秘密。他們對兩性關係處於似懂非懂階段，好奇心很強，電視、電影中的愛情場麵，公園、大街中情侶的親昵行為都是引起他們性欲望的導線，家長要給予必要的指導，防止孩子誤入歧途。
產生性夢幻和自慰行為
剛剛進入青春期的孩子，有些會胡思亂想，以夢幻的遐想來滿足自己心理上的需要，例如把小說中愛情場景與片段重新組合，虛構出自己與心愛的人歡樂的情節，然後他們寫在日記中，這種夢幻心理學上稱為白日夢。一般來說，隻要孩子的日常行為語言沒有什麼異常，出現青春夢幻，並不是什麼病態，也不是孩子故意撒謊和騙人，而是一種心理宣泄。必須指出，青春期由於性機能基本趨向成熟而產生性的興趣和欲望，這是青春期發育中的正常現象，但是，人類性本能的實現和滿足，一定程度上又受到社會道德規範和法製的約束。因此，人們常常用各種自慰性的方式去滿足性的欲望，如手淫就是其中的一種。中學生的手淫雖然不能說是一種滿足性衝動的良好方式，但是絕不能認為這些孩子是道德敗壞和生理不正常。
情緒波動大
處於青春發育期的孩子，大腦的總量雖然和成人相等，但大腦發育並未完全成熟，調解能力較差，容易出現強烈的情緒。他們常為一些小小的成功興高采烈、手舞足蹈，也會因一些小小的挫折而心灰意冷、惱怒不已，這主要與他們的大腦神經機製不健全有關。青少年神經係統活動過強，又未學會控製自己，因此，其情緒也易出現波動，容易從一個極端走向另一個極端。青少年時期心理發育不成熟，心理上的動蕩不安，認識上的偏差都可能導致其情緒的波動。
獨立意向增強
每一個進入青春期的孩子都可能有這樣的體會：小時候覺得爸爸媽媽是世界上最完美的，上了中學以後卻發現了他們的一些缺點。小時候特別願意跟爸爸媽媽上公園，爸爸媽媽拉著自己的手，心裏美極了。上了中學後就不願被爸爸媽媽領著了，總想自己去玩，盡管爸爸媽媽叫他不要離開，可是他還是不願圍在父母的身邊。這是怎麼回事呢？這就是心理斷乳的表現。但是“心理斷乳”隻是心理上的獨立傾向，而行動上孩子又不可能完全獨立，很多事情他們還是需要家長決定的。這個時期的中學生正處在“半大人”的階段，即半幼稚半成熟階段。
性意識發展的幾個階段