孩子的個性是千差萬別的，每一個孩子都有屬於自己的、獨特的、不可替代的個性。因此有的孩子極其活潑，能愉快地和他人相處；有的孩子則很害羞，隻對那些他熟悉的人有反應；有的孩子心中不愉快時會尖叫、大吵大鬧，憤怒地發泄一場；有的孩子則隻是皺皺眉或低聲哭泣就算了……
孩子的個性不同，所表現出的行為自然會有很大的差異，父母不能以大人的眼光來衡量孩子的個性。有些孩子比較“皮”，父母往往會抱怨孩子太調皮了，膽子太大，什麼都敢做；而有些父母卻也在為孩子的膽小而擔心，“我的孩子不惹事，可就是膽小，像個小綿羊”。有些父母無奈地說：“我的孩子就是不合群，別的孩子在一起玩遊戲，而他總是一個人獨來獨往。”而有些父母卻又也為孩子是個“人來瘋”而苦惱……
麵對孩子的不完美，父母的困惑中充滿了期待，也有很多的無奈、氣憤和恨鐵不成鋼的成分。與其讓不滿充斥我們的大腦，倒不如采用寬容、接納的態度，學會欣賞孩子的完美，接納孩子的不完美。根據孩子的個性特點，發揮孩子的個性優勢，因材施教，對孩子進行“個性化教育”，從而使孩子的個性得到更好的完善和充分的發展。
不少教育界專家及權威人士都說：“個性化的教育能最大限度地激發孩子的創造力。”個性化教育的內涵是按每個孩子不同的興趣、能力、素質和個性特點，因材施教，使每個孩子的個性心理品質和意識傾向在原有的基礎上和可能的發展水平上，獲得長久的進步；使孩子在思想品德、智力水平、勞動習慣和身心素質等方麵得到生動活潑地發展，並形成自己的個性特長。
著名的教育家蘇霍姆斯基說：“每個孩子都有與生俱來的個性，而且每種個性都有著成功的可能，關鍵在於父母如何發掘和引導孩子的個性，使孩子發揮出最大潛能。”
作為父母必須對自己的孩子有一個清醒的認識，了解自己孩子的個性，然後根據孩子的個性采取科學合理的教育方法。千萬別將孩子的優勢當成個性缺陷而磨蝕掉，那樣，孩子就將失去了他原有的靈性。要學會正確區分孩子個性中的優劣勢，因勢利導地培養孩子，使孩子有勇氣、有力量不斷完善自我，強化自己的個性優勢，改善個性中的劣勢，走出屬於自己的成功之路。
為了有效地幫助父母因材施教，教育好個性不同的孩子，我們特意編寫了此書。本書在對大量案例進行分析研究的基礎上，從現實生活中一些常見的典型事例入手，擇取了一些體現孩子與眾不同個性的片段，以精辟的語言透視了孩子的內心世界，向父母詳實地詮釋了孩子成長過程中不同個性的形成原因，並有針對性地提出了改善孩子不良個性以及培養成功個性的最有效的方法。
本書通俗易懂，條理清晰，針對性強，為父母開辟了一條能夠輕鬆正確地引導不同個性孩子的捷徑，是父母教育好不同個性孩子的必備書。
希望本書能成為父母因材施教管孩子的好助手，用它引導孩子塑造卓越的個性，鍛造美好的明天，由平凡走向卓越！