從古到今，父母們經常使用獎勵或者懲罰來輕而易舉實現我們的目的。然而，獎懲的弊端也顯而易見，到底有沒有更好的辦法呢？
相信你一定也注意到了，孩子經常更願意做他們想做的事情，而不是他們應該做的事情？其實，我們大人又何嚐不是這樣呢！
一言以蔽之，其背後的根本動機還是孩子對“重要性”的追求。另外，你和孩子之間的親密感和信任度也直接影響了孩子是否願意遵循你的指示而去做應該做的事情。俗話說，要想兒聽話，（首先）做個好爸爸。相信通過前幾招的“互動時光”，你和孩子的親密度應該上了一個台階，不是嗎？
最簡單也是最有效的讓孩子去做他們應該做而不願做的事情的方法是使用“當……之後，就可以……”的條件性選擇。這種技巧也被稱作“祖母法則”，因為即便今天不學，當我們有朝一日成為祖父母時，我們自己也會自然而然地悟到這條法則。條件選擇方法不僅可以預防父母與孩子之間的權力爭鬥，更可以有效激勵孩子去做應該做的事情。
如何使用條件選擇呢？父母隻需將孩子應做的事情（比如整理房間）和孩子想做的事情（比如繼續玩耍）按一定順序組合起來，要求孩子必須先完成第一件事才可以做第二件事。
“當你整理完房間後就可以去玩耍了。”這也暗示著，如果孩子不整理好房間，他（她）也就選擇了不去玩。
和所有其他育兒方法一樣，使用條件選擇時，父母必須心平氣和，又要堅持到底，否則將功虧一簣。孩子是天生的心理學家，他們無時無刻不在窺探和揣摩我們的音容笑貌，一旦發現我們的妥協便會伺機而動。鑒於此，使用條件選擇時，我們的語氣應該是平靜而堅定，輕鬆而不妥協。
條件選擇絕不等同於簡單的獎勵或者賄賂，因為後者會培養孩子對獎品的嚴重依賴感，而前者則可以培養孩子的“先工作再玩耍”的價值理念。下麵列舉了一些典型的“當……之後，就可以……”的例子：
當你刷完牙後，媽媽就給你讀睡前故事。
當你做完作業後，你就可以玩10分鍾電子遊戲。
當你們兩個停止吵架後，我再繼續開車。
當你吃完主食後，就可以吃甜食。
學以致用 祖母法則
回想一下你的育兒經曆，寫下一個孩子應該去做，但卻一直不願去做的事情或行為。
然後，寫下一個或幾個你的孩子愛做的事情，而且和前麵應該做的事情有著先後的邏輯關係。
現在，使用“當你……之後，你就可以……”造句。
對了，還有一點很重要：如果孩子真的如我們所願去做了應該做的事情，一定不要忘了及時向孩子表達你的真誠賞識和言語鼓勵，因為鼓勵對孩子來說就像水和空氣對萬物一樣重要。