正文 第49章 好父母在生活方麵幫助孩子的方法細節(4)(2 / 2)

11.讓孩子遠離網絡的不良誘惑

網絡遊戲,被今天的很多家長視為“洪水猛獸”。一些孩子沉溺其中確實到了’無法自拔的程度。其實,任何結果都有其原因,讓孩子遠離網絡,需要父母的愛心、耐心與關心,還需要有效的科學教育方法。

王小騏,今年10歲,上小學五年級。非典放假期間,每天和叔叔一起上網玩遊戲,學到了很多網上遊戲的高招,從此一發不可收拾,每天都要玩幾個小時。如果哪一天不玩遊戲,就什麼事也幹不進去。有好幾次他竟然裝病不上學,學習成績下降很快。王小騏玩遊戲已上癮,並到了不能自拔的地步。父母為了幫助孩子戒掉遊戲癮,想盡了各種辦法,但至今王小騏還沒有從迷戀遊戲中解脫出來。

網絡、電腦遊戲是人類高科技的結晶,它就像潘多拉的盒子,裏麵既包含了生活中所有的精彩,也裝進了生活中所有的陰暗和醜惡。如果它被合理的利用,可以使孩子的視野開闊,反應敏捷,使孩子在進行智力鍛煉的同時得到良好的放鬆,以更加充沛的精力投入到學習中去。相反,如果不能很好地利用它,那麼就會帶來很大的危害。這種危害毫不亞於酗酒和賭博,有人稱它為“電子海洛因”。電腦網絡遊戲對孩子的危害主要有以下幾方麵:

第一,容易造成孩子的心理疾患。兒童期的孩子身心發育還不成熟,長期沉溺於電腦遊戲,對他們邏輯思維能力的發展是十分不利的,並且在情感上會對遊戲、網絡虛擬世界產生眷戀和依賴。這種情況在獨生子女身上表現得特別突出,他們本來人際交往就少,獨立生活能力也比較差,更容易被精彩的虛擬世界所吸引。長期玩電腦遊戲的孩子,情緒不穩定、易怒、易沮喪,變得喜怒無常。

第二,使孩子易產生攻擊行為。電腦遊戲的內容大都是戰爭、打鬥、撲克、麻將之類,其積極的教育意義十分有限,而它的消極內容卻往往把孩子引上邪路。有的孩子在學校裏模仿電腦遊戲的打鬥方式向同學大打出手,甚至拉幫結夥、荒廢了學業,最後走向犯罪道路。

第三,損害孩子的眼睛,影響孩子的發育。孩子長時間近距離緊盯熒屏,會使眼部睫狀肌處於緊張狀態,造成眼球的肌肉疲勞,從而引起視力疲勞、視力下降等問題。另外,電子設備正常運轉都要釋放大量的電磁波,這種隱形殺手,會使人頭昏腦漲,恍恍惚惚,長此以往,人的免疫功能會受到不同程度的損害,破壞體內激素的平衡,影響孩子的身心健康,導致各種病症的發生。

第四,降低孩子的學習興趣,影響學習成績。

第五,可能誘發癲癇病。據報道,強烈的閃光刺激,可使14%的正常兒童腦電圖出現陣發性異常放電,使15%~20%的癲癇病人腦電圖出現癲癇波形。因此,玩電腦遊戲不當容易誘發癲癇病。

當孩子沉溺於電腦網絡遊戲時,父母應當保持冷靜,理智地處理,多給孩子以關愛,並積極采取下麵這些方法耐心給予幫助和糾正:

(1)教育孩子正確對待網絡和電腦遊戲

讓孩子認識到電腦網絡雖然是高科技,是現代化的象征,但同時,電腦網絡也有危害,是一把雙刃劍。

(2)父母自己應掌握電腦知識和上網技巧

當孩子遇到問題時,能給予指點。如果做父母的僅僅是走進孩子的房間,拔掉他們的電腦插頭,那等於什麼也沒有做。父母是孩子最重要的引航人,同時也是他們最重要的網絡過濾器。

(3)莫用玩遊戲獎勵孩子

不能把玩遊戲作為獎勵孩子學習的一種手段,這會使孩子為了玩上自己喜愛的遊戲而考個好成績,孩子是不會真正因此喜歡上學習的。

(4)指導孩子製定生活、學習計劃,特別是寒暑假時,更應合理安排時間

讓孩子明確在什麼時間、什麼條件下可以上網、玩電腦遊戲,如每周六、日或假日期間玩一玩,不能天天玩,以免影響平時的學習和生活。要指導孩子動靜結合,手腦結合,戶內外活動結合,獨自活動與群體活動結合。上網和電腦遊戲隻能是這眾多活動之一。

(5)規定孩子上網的時間

讓孩子坐在電腦前的時間不宜超過1小時,事先與孩子商量好,時間一到,無論玩得多麼精彩,一定起身離開電腦。如果有一次沒做到,那麼下一次玩的機會就要被取消。關於這一點,家長一定不能完全順從孩子的意願。當孩子形成了一定的自製力,家長也就不必這麼操心了。

父母要讓孩子知道,網上的知識、電腦遊戲除非經過嚴格的篩選和編輯,否則質量不高。而書本上的知識是經過審讀和嚴格編輯的,因此,孩子還是要通過書籍、報刊、廣播等傳媒來學習。

對於那些長期狂熱迷戀電腦的孩子,父母應該采用巧妙的方法進行勸阻,可以把他帶到大自然的青山綠水中去,讓美麗的自然風光熏陶他,讓燦爛的陽光照耀他。