2 從小培養孩子的責任心
幾乎每一個父母都希望自己的孩子有責任心，而且相信責任心是一個人立足於複雜社會、能擔當重任的重要條件。但是，孩子並不是天生就具有責任心的，它是在適宜的條件和精心的培植下，隨年齡和心靈的成長而生長起來的。家庭是孩子責任心賴以滋長的土壤，父母對待孩子的態度、教育孩子的方法是孩子能否健康成長的重要條件。在家庭環境中培育出責任心的“幼苗”，才能在更複雜的社會環境中經受考驗，得到修正和磨煉，最終會成為一個自強、自立的人。
有責任心的孩子能運用他自己的智慧、信心和判斷力去作出決定，獨立行事，考慮他的行為後果，並且在不影響他人權利的情況下獲取自己的需要。
他明白自己的義務，並主動履行義務，願意承擔自己行動的後果。
培養孩子勇於負責任的習慣，應該從培養孩子的家庭責任心人手。家庭責任心主要是指能尊重其他家庭成員的權利，自願承擔家庭義務，為自己的行為承擔責任。一個具有家庭責任心的孩子，不僅能在現時的家庭生活中扮演好家庭成員的角色，在未來的生活中也有能力組織、支撐好屬於自己的家庭，他不僅能享受到家庭生活的充實、快樂，同時，也能營造出溫馨、和睦的家庭氣氛。
身為父母，可能會抱怨：“我的孩子個子比我都高了，可事事都得為他操心，自己的衣服不知道洗！房間亂糟糟，等著我們替他收拾，上學前總要囑咐帶好東西……”“十幾年來，我們為孩子付出了很多，自己省吃儉用，為孩子創造了優越的條件，希望他成人，成才。好不容易眼看著孩子快要成人了，他卻不能：哩解我們的良苦用心·，總在埋怨我們管得太多。”“孩子每一年都盼望著自己的生日，因為我們會按照他的意願，送給他喜歡的禮物，精心為他安排一切，隻要他高興，我們就高興。可是，他卻很少記得我們的生日。”
這些父母是有理由感歎的。孩子在家庭中享有特殊的權利，成為全家關注的“焦點”，卻缺少對其他家庭成員應有的關心、照顧，不願承擔家務勞動，隻會抱怨父母不理解自己，卻很難理解父母，時常理直氣壯地為自己爭取權利，卻意識不到自己對父母、對家庭應盡的義務與責任。或者有的孩子在學校是三好學生、優秀幹部，在家中卻事事依靠父母。
孩子家庭責任感淡化主要是由父母的觀念、態度和教育方法造成的。父母習慣於把孩子看成自己的私有“財產”，把自己的意願強加於孩子，很少給孩子應有的尊重和平等參與家庭問題討論決策的機會。或是父母把孩子的利益、需要一直放在首位，對孩子“唯命是從”、嗬護備至，唯恐孩子受了“委屈”。
再者，有些父母最關心孩子的學習成績，認為隻要學習好，其他的問題都是次要的，為了讓孩子有更多的精力和時間學習，包攬了其他所有的事情。其實，未來生活所必需的觀念、態度和技能有些是不能在書本和學校中學到的，在家庭生活方麵給孩子必要的指導，有意識地培養孩子的家庭責任感，是父母的責任。
那麼，父母怎樣培養孩子的家庭責任感呢？
（1）家長要具有家庭責任感．多給孩子練習的機會
如果父母不是盡職盡責的，怎能對孩子進行責任心的教育呢？父親與朋友玩麻將通宵達旦，不顧及對家人的幹擾，母親忙於在外應酬，家裏一團糟，父母有什麼理由和資格去埋怨孩子不願回家呢？在一個專製的大人王國裏，也難以培養出有家庭責任感的孩子，因為家長對孩子控製得太死，管製得太多，使孩子沒有機會就某件事做出負責的行為，孩子做事隻是服從，聽命於大人的意見。孩子具有家庭責任感並不是指孩子按照父母告訴他的方式去行事，而是一旦家裏需要額外幫助時，他能主動發現並自主地作出反應。民主的家庭，才是家庭責任感生長的最佳環境。在那裏，人與人相互獨立，彼此尊重又相互關照，孩子受到重視，家長具有威信。因此，在討論家庭中的責任與分工之前，首先需要每一位家長反思一下：自己是否是一個有家庭責任感的人？
自己慣用的教養態度和方式是否有利於孩子責任心的培養？在抱怨自己的孩子缺乏責任感之前，先對自己說一句：“家長是孩子模仿的對象。”然後就有可能從抱怨孩子，轉而反思自己。要想改變孩子，也應從改變自己開始，這是最關鍵的問題。