陸錦點點頭，沒有一絲多餘情愫的目光收了回去，轉而望向六堂學子，縱然是在室外，她的聲音依舊清晰可聞。
“既然是這樣，不日我便會安排大家前往兵部，開始進行下一階段的準備，這件事情已經向聖上請明過。而你們造出的戰車，將會是大陳真正意義上用以戰鬥殺敵的戰車雛形。如今梁國已經擁有，往後，大家隻會各自變得越來越強，所以，陳國的戰車建造，也許就要落在各位的肩頭上，還希望大家各自努力，不要令聖上失望，也不要令我失望。”
聽著陸錦語重心長的鼓舞，大家的心裏都滿滿當當，沉甸甸的。許多人甚至都有了同樣的感覺。
從一開始得知自己要學習工學。大家都很直觀的將工學與四書五經有了一個明顯的界限，一個是動腦子，一個是動手。可是如今，學習了這麼久，大家忽然覺得，工學根本不是簡單地動手。尤其是這一次的實戰演練的準備，陸錦紮實深厚的理論基礎，和對任何問題疑問都信手拈來的解答，讓大家漸漸明白，工學也是由理論學問奠基而來。
僅僅說戰車的構造，材質的特性，功效；結構的計算，衡量，甚至是力學的道理學問，倘若一竅不通，必然是一個極大的阻礙。在準備中，陸錦神衛夫子，已經解決了大部分的問題。換句話說，他們給出的，都是腦子中最直觀的想法，有些想法固然是十分新穎，但也缺乏實踐的真實性和可靠性，如果沒有陸錦的指點和解答，他們可能要多花上好幾倍的實踐去試一試自己的想法行不行的通。知道這個時候，大家才發現這門學一點都不簡單，可是它困難的同時，每每多知道一些，都讓人覺得心中多一分的踏實。
也是到了這個時候，大家再看陸錦的時候，好像已經能拋開性別上的差異和各種偏見不理解。她就是他們的夫子，有真才實學的老師。
楚嘉是兵部尚書之子，這件事情他在家中都聽自己的父親膽戰心驚了不少時候，無非是怕這次讓學生自己動手來造戰車會不會出什麼岔子。可是當楚嘉聽到陸錦這番話的時候，心中忽然出現一種豪情萬丈的感覺。
楚嘉：“夫子，聖上真的有意要造出屬於陳國的戰車？”
楚嘉的這個問題，也是許多學子心中的問題。
進入修俊館，從前來說是一件苦逼的事情，可是如果聖上真的有意要建造屬於陳國的戰車，那就意味著他們是第一批接觸學習這一類學問的學生！往後必然是前途無量！戰爭的勝利對一個國家，一個君主來說有多重要，他們的前路就有多光明！男兒心中都有成家立業光耀門楣的豪情，這一次的四陣營對陣，贏的那一方，所造的戰車必然是最厲害的！那麼這輛戰車當真很有可能成為陳國正式戰車的雛形！