正文 第12章 集中你的注意力,走進快捷記憶的殿堂(3)(2 / 2)

這個方法適用於施教者,比如教師或家長。當教師或家長發現學生或孩子注意力不集中時,可以故意出一點小錯,然後讓他們找出來,這樣能激發他們的興趣,引起他們的注意。

(4)數石子法

找一些大小相似或相近的石子。先放2顆或3顆在桌上,然後用蓋子把石子蓋上,不讓對方看見,再告訴對方注意蓋子下有多少顆石子,這時拿開蓋子,然後立即蓋上,讓對方說出石子數目。剛開始2顆、3顆,對方很容易看清,等到3顆、4顆以上,對方就不一定能看清了,這時就需要高度注意了。這種方法能測出對方的注意範圍,同時對其視力敏感性也是很好的訓練。

(5)印度遊戲

這是打獵的部落喜歡玩的一種遊戲:選出兩個或幾個比賽的人,先把某種物體觀察一段時間,然後把他們所看到的東西告訴裁判,每一個人都要盡量多地說出這些事物的細節。這種方法能訓練獵手的注意的範圍和敏銳的觀察力。對這些打獵的部落來說,訓練出高度發達的注意力是關係到自己生死存亡的大事。

這種遊戲很有趣,可以略微改變一下形式來玩。比如,走到一個商店前,自己先朝櫥櫃裏看一眼,要盡力多記住所看到的東西,然後轉開視線或閉上眼睛,默想所看到的東西,回憶完後,再把視線回到原櫥櫃,檢查自己少說了哪些東西。

(6)大腦抽屜法

這種方法可以訓練轉移注意力的能力。方法是這樣的:首先設計出3個問題,比如可以設計這樣3個題目:①太陽為什麼總是東升西落?②26X4一2=?③天空的“空”字是什麼結構?其次對每個問題思考1分鍾。頭一分鍾隻準想第一個問題,第二分鍾隻能想第二問題,第三分鍾隻能想第三個問題。思考每個問題時,思想要集中,不能開小差,尤其不能想另外2個問題。這種訓練的關鍵就在於想好一題之後再去想另一題,從而訓練注意力能自如地從一件事上轉移到另一件事上,就像拉開抽屜一樣,一個一個地拉開。

(7)加法變換法

這種方法主要是訓練注意的移動。具體做法如下:

隨便寫兩個數字,一個在另一個的下邊,例如把“3”寫在上麵,把“2”寫在下麵。然後把它們相加,將兩個數的和寫在上麵的數字“3”的旁邊,並把原來上麵的數字“3”寫在下麵的數字“2”的旁邊。按照這種方法做下去,如果和數超過9,隻保留個位數。如下所示:

358314594370774l

2358314594370774

這是第一種做法。第二種做法是:把兩個數的和寫在(數字“2”的旁邊),把下麵的數字“2”轉換到上麵一行(數字“3”的旁邊),按照這種方法繼續做下去。如下所示:

3257291011235831

2572910112358314

先練習一會兒,然後每30秒給自己發出這樣的命令:“第一”(指第一種方法)、“第二”(指第二種方法)、“第一”、“第二”,這樣把兩種方法輪換使用幾次。當一改變命令時,就畫一條豎線,並迅速改變為另一種辦法。

(8)辨音法

這種方法取材廣泛,簡單易行,既能訓練注意力的集中,還有助於消除疲勞,增強聽力。其練習方法是:打開收音機聽廣播,然後放低音量,然後再放低,一直低到剛好能聽清為止。微弱的聲音迫使練習者盡力集中注意力,從而使注意力集中得到訓練。做這個練習的時間,最好不要超過15分鍾,否則易導致疲勞。

還可以利用鬧鍾聲來做練習。這種練習最好在睡覺前做,要求練習者用放鬆的坐姿或仰臥姿,平心靜氣地傾聽鬧鍾的嘀嗒聲。開始聽時,會感到鬧鍾聲音既輕又遠。經過一段時間的鍛煉後,就會感到聲變響了、變近了。如果練到能感覺出鬧鍾聲是從周圍牆壁和門窗上反彈回來的時候,就表明練習者的注意力已集中到驚人的地步。這種方法非常近似中國傳統氣功的修煉,但它卻沒有走火入魔的危險,而有健身、健腦、集中注意力的功效。堅持做這個練習,可以增強人鬧中取靜的能力,使自己的注意力集中的程度大大提高,可以不怕外界幹擾而能集中精力去學習。