馭使法器雖然更加迅捷，也更加靈活，但力量明顯不如手持法器。
中原少年修士能夠輕鬆幹擾那五件被馭使的沉重法器，並不代表他能幹擾被飛虹修士握在手裏的沉重法器。
於是，五名修士紛紛召回法器，握在手裏，然後縱身前撲，將手中的法器再次砸向中原少年修士。
中原少年修士當然並不指望僅僅依靠揮手就能打發五名飛虹大修士。
他伸出了左手。
他的左手握著百善圖卷軸。
百善圖卷軸“唰”一聲從上到下展開，像被拿出來展示的字畫一般，擋在中原少年修士的身前，護住了他胸腹的各處要害。
那五件法器砸到百善圖上，就像一堆巨石砸向堅硬的土地，發出一連串沉悶的撞擊聲。
各自無恙。
五件法器及其主人、百善圖卷軸和中原少年修士都沒有受到任何傷害，也沒有人被逼退。
五名飛虹修士居然奈何不了一個應該還處在生蓮期的少年！
盡管早就知道這個少年很強大，這種情形還是讓這九名修士很震驚。
震驚隻是一種情緒，並不是過程本身，更不是他們想要看到的結果。
於是，五名修士再次掄起法器，再次砸向少年。
結果，再次各自無恙。
這次，所有的人都明白了，強大的不僅是少年，還有他手裏的百善圖。
如此強大的少年，再加上如此強大的百善圖，這五名修士當然很難取勝。
他們還有四名修士以及他們的法器。
當站在少年身前不遠處的五名修士第三次掄起手中法器的時候，另外四件法器也動了。
兩柄長劍一左一右刺向明月教的少女，而原本對著明月教何姓大修士的兩件法器卻劃了一個圈，砸向少年的後背。
在明月教少女和中原少年修士之間，何姓大修士根本不需要考慮就選擇向前者援手，不僅因為職責和感情，還因為中原少年修士看起來還能應付，而明月教少女的傷勢已經不容再惡化。
的確，這種前後夾擊的局麵也難不倒中原少年修士，因為他有兩隻手。
左手依然舉著百善圖，擋住了物件法器的攻擊；右手在身後輕輕一劃，又將另兩件法器帶到了身側一尺之外。
七件法器，或者說七名飛虹修士一起進攻，仍未能對中原少年修士造成太大威脅。
不得不說，這太令人震驚了。
這九名修士的震驚之意有的顯露了出來，有的藏在心底，表現不一，但有一點是共同的——他們出招的速度和力量都開始變慢了。
對於傾盡全力也拿不下的對手，不如保留一些實力。這樣的話，將來要逃的時候，成功的把握也會大些。
另外兩名馭使長劍的修士本就是為了牽製少年，更犯不著拚命去殺死明月教教主的掌珠。藍嵐與明月教的何姓大修士應對起來自然也不難。
隨著九名修士出手的漸趨平和，這一場開局時聲勢很大的廝殺似乎就要平淡結束了。
顧奇珍卻不這麼認為。