而吳順回答問題的正確率也是百分之百，讓許多同學都刮目相看，顧悠然覺得，他大約就是因為享受這樣的成就感，才會這麼勤快的舉手。
吳順長了一張娃娃臉，聲音也顯得清亮稚嫩，因為回答問題正確而開心的單純模樣，讓顧悠然有些莫名的感慨，多好的娃兒啊，可惜也不知長大後會變成什麼樣子。
失去的時光是單純的，而這個世界是複雜的。
隻有真正成長為圓滑世故的大人，才能深刻體會到孩童的天真是多麼可愛。
吳順的積極舉手發言，也帶動了一批不甘落後的優等生，這讓老師們上課的熱情更加高漲。
要知道，有時候老師一個問題下去，下麵一片鴉雀無聲，那可是非常尷尬的，尤其是在公開課的時候。像吳順這種學生，應該算是老師眼中的一塊寶了。
顧悠然身邊的那位文學少女丁一，雖然剛剛斬獲初一年級第一，但在班中卻沒有任何職位，丁一上課時也非常認真，一個小小的細節倒是讓顧悠然覺得暗暗有趣，那就是有時丁一也想舉手回答問題，但卻又畏畏縮縮的，而她舉手的高度，也隻能達到別人的一半，使得老師無法判斷，她到底是不是在舉手。
而每當問題被其他學生搶答時，她的臉上就會出現既慶幸又失落的表情，那種怕羞卻又渴望表現自己的矛盾心理，讓顧悠然品味起來很有味道。
在這一天中，顧悠然與丁一之間並沒有太多的交流，雖然隻要他想，深諳交際之道的顧家大少，絕對可以很快就讓丁一與自己變得熟稔起來。
但因為少女那安謐而純粹的樣子實在太過美好，這使得顧悠然在咀嚼品味那種味道時，都不忍心去用自己那種技巧性的語言，去玷汙這樣的美好。
或許用“玷汙”這個詞太過言重了，但不得不承認的是，學生時期的人際交往，確實是比較純粹的，不會有太多的歪心思，涉及的利益交換極少，雖然建立在利益之上的關係更加可靠。
一切就順其自然吧……顧悠然慵懶的撐著腦袋，心中極其安寧的想著，餘光將女孩安靜讀書的模樣盡收眼底。
夕陽光輝中的女孩，輪廓的剪影如此靜謐動人。
……
可能有人覺得，這個平行世界華夏學校的設定有不少地方頗像是二次元的日式校園，比如校服的裝束、進入教學樓前的換鞋櫃之類的設置，但在午飯上卻迥然相異了。
眾所周知，二次元日式校園中的學生中午都喜歡自帶便當，或者搶小賣部的廉價麵包什麼的，但這樣的午飯對天朝學生來說，未免太過寒酸了。
別看所謂的便當很豐盛，但絕大部分都是冷菜而已，味道能好到哪裏去？當然，女生送給男生的便當味道，絕對是有加成的。這種便當校園文化，其實也挺有趣。
不過天朝學校的食堂中的熱騰騰飯菜，還是比較給力的，嗯，這個世界的華夏天朝。
至於某天朝某些食堂飯菜中夾雜的一些奇奇怪怪的生物，隻能說蛋白質含量頗高……
(本章完)