第四十五章 讓孩子體會到父愛
家庭教育中，父親對孩子的影響是母親所無法替代的。父親早期教育的參與能夠更好地培養孩子許多優秀的品質，會更好地促進孩子身體、智能以及性格的發展。
有一次，一位美國教師在演講會上，提供許多協助兒童克服懼怕的方法，並一一舉例說明，引起聽眾高度回響。會後，有幾位聽眾問道:“父親不盡責，所造成的不安全感，對孩子的影響究竟有多大?”
教師解釋道:“就我的經驗和觀察，那些缺乏父親照料的孩子，如果母親或家人不能提供安全的愛，孩子較易自暴自棄，鬧事不讀書，沉淪於玩樂遊蕩而不能自拔，甚至犯罪。”
“怎樣才能補救呢?”
“我接過許多這類個案，發現他們所需要的不是專業輔導，而是一個關心他們、了解他們，肯花時間陪他們的父親。他們需要的也不是心理醫生，而是一個他信任和尊敬的男人。因此，要喚醒那些不盡責的父親，把他們從麻將桌上請回家，從燈紅酒綠中請回家，從超工時的工廠和辦公室裏請回家。要他們盡一份應盡的天職，做一件非做不可的良心事。因為孩子需要他的愛、陪伴和支持。否則，他們將會在自己的人生中留下‘失職的父親’的罪惡!”
“如果找不回來呢?或者他沒有父親呢?”
“找一個能代替失職(或缺席)父親的人，也許是老師，是一位愛心的義工或輔導員，給他關懷、支持和安全感。”
父母親的愛，對孩子的影響是不同的，是一樣重要的。盡責的父親更能給孩子安全感和自尊，這能使孩子自愛和自重。想想你作為一名父親，盡到了應盡的責任、付出了更多愛嗎？
你是否經常忙於事業工作上的應酬，而無暇陪伴孩子？
你錯過了許多孩子成長過程中令人難忘的具有紀念意義的瞬間，比如第一次說話，第一次走路等。
幼兒心理學家格塞爾曾指出：“失去父愛是人類感情發展的一種缺陷和不平衡。”心理學家和社會學家所做的大量調查表明：沒有父愛的家庭會嚴重影響孩子的身心健康，造成孩子性格、心理的缺陷。所以，讓孩子感受到父親的存在，體會到父親對自己的愛，其意義在於使孩子有一種心理寄托，獲得安全感，健康地成長。
心理學家和教育家都指出，在孩子成長中，父母因性別角色、社會分工、家庭分工的不同，應各自運用不同的教育方式擔負起不同的教育任務。一般來說，母親偏重於生活和情感，父親偏重於精神和心理；母親強調穩定，父親強調創新發展；父親傳遞給孩子的是堅強、勇敢、承受力強等陽剛之氣，母親傳遞著細膩、嗬護、富有同情心等陰柔的一麵。兩者相輔相成，共同作用，才造就了孩子健全的心理素質。相反，如果過分地強化或弱化某一方麵，都將影響孩子的心理成熟和性格完善。對於孩子而言，父親既是教育者，又是紀律執行者、社會化指導者。在很多家庭中，父親一般比母親受教育程度高，接觸社會廣，在家庭的重大問題決策上，更具權威，如果父親將孩子的健康成長時刻放在心上，就更利於把孩子培訓成適應社會所需的性格特點。此外，父親的嚴格要求，以及父親對事業的執著態度，對孩子的一生，將有不可估量的影響。