第二十四章 注重孩子說謊的動機，正確對待孩子的謊言
教育孩子誠實是家庭教育中的重要內容，要想孩子誠實，應該從平常小事抓起，而不應等到發現孩子說謊之後來補救，做父母的應當允許孩子犯錯，但要心平氣和地與孩子一起分析犯錯的原因，幫助孩子克服說謊的毛病。
列寧，俄國十月革命的領導人，第一個社會主義國家的創始人。
列寧從小活潑好動，所以常常把家裏的東西弄壞。他8歲的時候，母親帶他到姑媽阿尼亞家中做客。活潑好動的小列寧一不小心，把姑媽的一隻花瓶打破了，隻是當時沒有人看見。
很快姑媽發現了碎花瓶，便問孩子們：“誰把花瓶打破了？”孩子們都說：“不是我。”
小列寧因為在姑媽家做客，怕說出實話會遭到姑媽的責備，所以他也跟著大家大聲回答：“不——是——我！”
可是，他的表情沒逃過母親的眼睛，母親斷定花瓶是小列寧打碎的。因為小列寧特別淘氣，在家裏經常發生類似的事情。但是，每一次小列寧都主動承認錯誤，從不撒謊。
列寧的媽媽在想：這不是一件小事，該怎樣對待小列寧撒謊這件事呢？當然，直接揭穿這件事，並且嚴厲地處罰他是最省事的辦法。但是列寧的媽媽沒有這麼做。她要想辦法教育列寧犯錯誤後要勇於承認錯誤，做一個誠實的好孩子。
於是她裝出相信兒子的樣子，在很長時間內一直沒有提起這件事，但是她卻利用給列寧講故事的機會，專講各種各樣誠實守信的故事。這樣做的目的隻有一個：等待著兒子的良心深處萌發出對自己錯誤行為的羞愧感。
從此以後，列寧的媽媽明顯地感覺到，列寧不如以前活潑了，似乎是有什麼鬱悶的事在折磨他。
這天晚上，媽媽又像往常一樣，一邊撫摸著小列寧的頭，一邊給他講故事。不料小列寧突然哽噎地大哭起來，傷心地告訴媽媽：“我撒了謊，並且欺騙了阿尼亞姑媽，姑媽家的花瓶是我打碎的，但是我沒有承認是我幹的。”聽著兒子羞愧難受的述說，媽媽耐心地勸慰他，說：“好孩子，你是好樣的，這沒什麼，勇於悔過就是好孩子。趕快給阿尼亞姑媽寫封信，向她承認錯誤，姑媽一定會原諒你的。”
於是，在媽媽的幫助下，小列寧給姑媽寫了一封信，向姑媽承認了自己的錯誤，表示花瓶是自己打破的，並懇請姑媽原諒。
沒過幾天，小列寧收到了阿尼亞姑媽的回信，在信中，姑媽不但表示原諒小列寧，還稱讚小列寧是個誠實懂事的好孩子。
小列寧得到姑媽的原諒後，自然十分高興，又像以前一樣活潑開心了。他還悄悄地對媽媽說：“做誠實的人真好，心裏踏實，也不用有思想負擔。”
媽媽看著兒子開心地笑了。
現實中，由於各種原因有時孩子會說謊。作為家長，你是如何對待孩子說謊的，是大聲斥責、嚴厲批評，還是心平氣和地引導孩子知錯的心理覺醒呢？