麵對這些無休止的發問，父母應不失時機地幫助他們找到比較滿意的答案。培養孩子愛問的習慣，家長要有意識地鼓勵孩子多思多問。當孩子向我們提出問題時，應盡量讓孩子自己思考，並不失時機地肯定、表揚孩子愛動腦筋的習慣。鼓勵和表揚一方麵滿足了孩子的求知欲，另一方麵更激發了孩子的好奇心。如果孩子提出的問題較深奧，家長自己也弄不明白，遇到這種情況，也要正確處理，而不能打擊孩子愛問的積極性。正確的做法應該是，謙虛地告訴孩子：“你提的問題真好，但這個問題我也不懂，等我查完書再回答你，或者你自己查書找答案，好嗎?”
目前在家庭教育中，一些父母在無意中扼殺了孩子可貴的好奇心，這會直接影響到一個人創造性的形成。
保持孩子好奇心的訣竅是大人要有童心，要會換位思考。大人對孩子的好奇心不能理解，甚至不耐煩，是因為孩子問的問題，大人早就知道了，站在大人的角度，沒什麼可問的。正如作家桑姆?金麗所說：“我們的眼睛變得隻盯著追求的目標，以至於對眼前的玫瑰花也不驚奇。”因此首先要解決的問題是尊重孩子的好奇心，允許他提問。其次，不要敷衍孩子，要給孩子的提問以滿意的回答，如果自己不懂，就帶孩子一起去找答案。另外，家長要學會說這樣一句話：“我真喜歡你提問題。”有時對孩子的提問，還可以不馬上提供答案，而是進一步提出一個疑問和懸念，激起他更強烈的好奇心。
［育子心得］
1聆聽他們的發問。你未必能提供問題的答案，但你的聆聽和好奇，就能引發孩子的好奇和觀察天賦。
2跟孩子說，讓我們一起看看。眼前的事，當然可以看個究竟；非眼前的事，則可以想想看，例如：“鳥兒晚上睡在哪裏呢?”或許可以透過想像和討論，再找機會觀察。
3多指點、多給他時間思考，不要塞給他現成的答案。
4注意彈性思考。孩子跟你討論問題時，避免脫口就說“對”或“很好”。
［名人語錄］
孩子提出的問題越多，那麼他在童年早期認識周圍的東西也就越多，在學校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養自己孩子的智能，那你就得教給他思考。
——蘇霍姆林斯基