亮亮想了想回答：“我把四分之三的錢存起來，剩下的錢買些書。這樣可以嗎？”
媽媽欣慰地回答：“聽起來真不錯，就按照你的計劃去實行吧。以後你的壓歲錢就由你自行支配了。”
亮亮興奮得高呼：“萬歲……”
男孩的想法有很多，家長不一定能察覺。當他拿到壓歲錢的時候，正是展示自己想法的時候，家長正好可以借此機會了解男孩的願望。不論是好還是壞，都會有很多收獲。
有的男孩想去旅遊，說明他想換一個環境，他對生活充滿了好奇，有一定的自立能力，這是值得家長支持的；有的男孩想買一雙名牌球鞋，這時家長也不必敏感，而要想想自己平時是不是有名牌情節，影響了孩子，或者男孩在學校受到一些影響，這些都可以進行交流；有的男孩想報名學繪畫，家長也不一定要抱著男孩會成為藝術家的想法，也許男孩隻是想嚐試一下。不管怎樣的想法，都有它存在的原因，家長千萬不要停留在男孩的願望上，表麵理解，體貼地想想男孩的生活情況，才是最佳的選擇。對男孩來說，事物沒有絕對的善與惡，家長不能拿成人的標準來衡量男孩的夢想。他們的每一種想法，都值得我們小心翼翼地對待。最可怕的不是男孩有不好的想法，而是男孩一點兒想法都沒有。有的家長認為，完全沒有支配意願的男孩才是最單純、最乖的男孩，但生活是需要人自己打理的，完全不願意參與，與逃避有何異？
慶幸的是，絕大部分男孩都有支配欲望，並且堅持壓歲錢是屬於自己的私人財產，是“神聖不可侵犯”的。但是，麵對想要花錢的男孩，家長可分為兩類：絕對沒收型和絕對放任型，大部分家長屬於前者。認為男孩的壓歲錢是大人之間的人情，因此應該收回。或者擔心男孩揮霍，就不給他花錢的機會。不管男孩的計劃怎樣合理，都棄之不顧，要求男孩按照自己的安排生活。也有一部分家長持西方的“民主”觀念，任由男孩自己安排壓歲錢，完全不聞不問。等到男孩將錢花在不合適的地方後，又大發雷霆，但為時已晚。
男孩是簡單的，所以生活得無憂無慮。麵對親友送給男孩的壓歲錢，家長不妨將它理解成長輩對男孩的關照，讓這份錢成為簡單而美好的禮物，帶著愛意走向男孩。既然壓歲錢是給男孩的，就該讓男孩自己保管，如果丟失了，男孩也能吸取教訓。
將錢交給男孩後，家長還有後續工作要完成，那就是與男孩交流，傾聽他們的心聲，並協助男孩做一個財務計劃表，監督男孩執行、評價和總結。相信在坦誠的溝通中，男孩會聽取家長的意見，也會漸漸地懂得花錢的學問。
男孩學會安排壓歲錢後，就會體會到實現願望的樂趣，在以後的生活中，他也會繼續追求自己的小夢想，並學著用錢去一步一步實現。
好家教成就好男孩
妥善處理兒子的壓歲錢
1.絕大部分男孩都有支配欲望，並且堅持壓歲錢是屬於自己的私人財產，是“神聖不可侵犯”的。但是，麵對想要花錢的男孩，家長可分為兩類：絕對沒收型和絕對放任型。前者擔心男孩揮霍，就不給他花錢的機會；後者持“民主”觀念，任由男孩自己安排壓歲錢，完全不聞不問。這兩種做法都是錯誤的。
2.男孩收到壓歲錢後，家長應該與他交流，傾聽他的心聲，並協助男孩做一個計劃表，監督男孩執行、評價和總結。相信在坦誠的溝通中，男孩會聽取家長的意見，也會漸漸地懂得花錢的學問。